Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần hợp chất Carbonyl lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh

kod QR

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần hợp chất Carbonyl lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Hóa học - Lớp: 18SHH

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Phan, Thùy Dương
Kolejni autorzy:	Bùi, Ngọc Phương Châu
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Hasła przedmiotowe:	Hợp chất Carbonyl Hóa học 11 Năng lực nhận thức
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59081
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Thiết kế và xây dựng bài tập Hóa hữu cơ lớp 11 phần “Hợp chất Carbonyl” theo yêu cầu của Chương trình phổ thông năm 2018
od: Trần, Thị Như Ý
Wydane: (2023)

Ab-initio DFT study on the mechanism of the electron conductivity of molecular devices composed of indium atoms and CO carbonyl compounds /
od: Tachikawa, Hiroto.

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần Hydrocarbon không no lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
od: Phan, Thị Tiên
Wydane: (2023)

Nâng cao năng lực nhận thức cho học sinh trong dạy học bài " Kiểu xâu " (Tin học 11) /
od: Trần Doãn Vinh, TS.

Vận dụng dạy học theo chủ đề trong dạy học phần Hydrocarbon thơm lớp 11 nhằm phát triển năng lực nhận thức hóa học cho học sinh
od: Võ, Huỳnh Ngọc Trang
Wydane: (2023)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
od: Trần, Võ Yến Ngọc
Wydane: (2023)

Vận dụng dạy học dự án theo mô hình dạy học kết hợp trong dạy học phần dẫn xuất hydrocarbon - hóa học 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh
od: Chu, Văn Tiềm, i wsp.
Wydane: (2026)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC PHẦN SINH HỌC CƠ THỂ THỰC VẬT – SINH HỌC 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
od: Huỳnh, Lê Thúy Huyền
Wydane: (2022)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học nhóm có sử dụng thí nghiệm học sinh trong dạy học phần “Quang hình học” - Vật lí 11
od: Phạm, Thị Y Lan
Wydane: (2020)

Thiết kế nền tảng tự học hoá học 11 và sử dụng trong dạy học chủ đề “dẫn xuất halogen - alcohol - phenol” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
od: Nguyễn, Hoàng Tâm
Wydane: (2023)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC THEO TRẠM CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11
od: NGUYỄN, THỊ KIỀU HẠNH
Wydane: (2023)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng tài liệu tự học chủ đề Photpho lớp 11
od: Ngô, Tấn Khoa
Wydane: (2023)

Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chủ đề Stem “chuông báo chống trộm” – vật lí 11
od: Trần, Hồng Phúc
Wydane: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề tích hợp liên môn “Mắt – Những điều cần biết” chương trình lớp 11 THPT
od: Trần, Thị Đào Thanh
Wydane: (2018)

Dạy học giải các bài toán chủ đề “Đạo hàm” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
od: Nguyễn, Ái Quốc, i wsp.
Wydane: (2026)

Tổ chức dạy học chương “từ trường” lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
od: Võ, Thị Hồng Nguyên
Wydane: (2023)

Vận dụng mô hình B-Learning tổ chức dạy học chương “Điện tích. Điện trường” - vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
od: Lê, Thị Phước
Wydane: (2023)

Biên soạn và sử dụng bài tập phần hóa học hữu cơ lớp 11 nhằm phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh
od: Tạ, Hoàng Phúc
Wydane: (2023)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM phần “Quang hình học” vật lí 11 theo hướng bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học của học sinh.
od: Trần, Hồng Minh
Wydane: (2025)

Tổ chức dạy học chương “khúc xạ ánh sáng” - vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
od: Huỳnh, Thị Ngọc Trân
Wydane: (2023)

Vận dụng kĩ thuật mảnh ghép trong dạy học đại số và một số yếu tố giải tích lớp 11
od: Nguyễn Thị, Hợp
Wydane: (2025)

Nâng cao năng lực cho sinh viên ngành sư phạm toán về dạy học phần kiến thức quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11
od: Lê, Văn Trung
Wydane: (2020)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh trong dạy học chủ đề “điện trường” - vật lí 11
od: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Wydane: (2023)

Sử dụng phương pháp dạy học theo góc nhằm nâng cao chất lượng dạy học Địa lí 11 Trung học phổ thông.
od: Nguyễn, Văn Thái
Wydane: (2019)

Sử dụng phương pháp và kỹ thuật dạy học tích cực tổ chức hoạt động học theo nhóm phần các hợp chất hữu cơ có nhóm chức trong chương trình hóa học lớp 11 THPT
od: Dương, Thị Thanh Thảo
Wydane: (2019)

Bồi dưỡng năng lực chiếm lĩnh tri thức cho học sinh thông qua dạy học chủ đề khoảng cách – Hình học 11 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Nguyễn, Thị Thúy Liễu
Wydane: (2019)

Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua sử dụng tài liệu tự học chương Cacbon lớp 11
od: Phạm, Tú Uyên
Wydane: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG "KHÚC XẠ ÁNH SÁNG" - VẬT LÍ 11 THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH
od: PHAN, THỊ ANH TUẤN
Wydane: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” - VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH.
od: NGUYỄN, THỊ SANG TÀI
Wydane: (2023)

LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VẬT LÍ
od: PHAN, LÊ TẤN
Wydane: (2022)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
od: Lý, Thị Nhạ
Wydane: (2025)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
od: Lý, Thị Nha
Wydane: (2025)

Thiết kế mô hình 5E trong dạy học chủ đề “Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật” - Sinh học 11 theo định hướng phát triển năng lực sinh học
od: Nguyễn, Thị Kim Tình
Wydane: (2021)

Tổ chức dạy học chương “mắt. Các dụng cụ quang” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
od: Võ, Thị Phi
Wydane: (2023)

Kỹ thuật chế tác câu hỏi trắc nghiệm trong kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực trong dạy học hóa học phần hợp chất hữu cơ có một loại nhóm chức lớp 11 trung học phổ thông.
od: Đặng, Thị Bích Lài
Wydane: (2019)

Thiết kế các chủ đề stem vận dụng vào dạy học chuyên đề “cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
od: Trần Công, Huy
Wydane: (2026)

Dạy học phân hóa phần vô cơ - Hóa học lớp 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
od: Trần, Thị Thu Liên
Wydane: (2020)

Thiết kế chủ đề tích hợp trong dạy học nội dung hình học ở lớp 11
od: Đặng, Võ Thị Hằng
Wydane: (2024)

Tổ chức dạy học phần “sóng” – vật lí 11 theo mô hình dạy học dựa theo bối cảnh nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
od: Nguyễn, Tuyết Nhi
Wydane: (2024)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “điện học” – vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
od: Hồ, Nguyễn Thuỳ Trang
Wydane: (2023)

Notice: fwrite(): write of 697 bytes failed with errno=28 No space left on device in C:\vufind\module\VuFind\src\VuFind\Session\File.php on line 152
Cannot write session to C:\Windows\TEMP\vufind_sessions/sess_7m75sf5ufehpgnaaui5th7qr99
Warning: session_write_close(): Failed to write session data using user defined save handler. (session.save_path: \xampp\tmp) in C:\vufind\vendor\laminas\laminas-session\src\SessionManager.php on line 235