Phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học đọc hiểu văn bản môn ngữ văn tại trường THPT Nguyễn Trãi, thành phố Đà Nẵng
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Ngữ Văn - Lớp: 18SNV
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Hoài Linh |
---|---|
Tác giả khác: | Hồ, Trần Ngọc Oanh, TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59173 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
Sử dụng phản hồi hiệu quả trong dạy học đọc hiểu văn bản môn ngữ văn ở nhà trường phổ thông /
Bỡi: Đoàn Thị Thanh Huyền. -
Dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ngữ văn 9 - Đôi điều lưu ý /
Bỡi: Đỗ Thị Lan. -
Vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học tập đọc lớp 1 theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động trong nhân thức của học sinh Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
Bỡi: Đào, Thị Bích Tuyền
Được phát hành: (2013) -
Đọc hiểu và chiến thuật đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thông
Bỡi: Phạm, Thị Thu Hương
Được phát hành: (2012) -
Dạy từ mới cho học sinh tiểu học trong đọc hiểu văn bản /
Bỡi: Trịnh Thị Hương, ThS.