Phân loại và sử dụng bài tập nội dung “lực” trong dạy học môn khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lí - Lớp: 18SVL
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Đặng, Văn Chính |
---|---|
Tác giả khác: | Trần, Quỳnh, TS. |
Định dạng: | Luận văn |
Ngôn ngữ: | Vietnamese |
Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59183 |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng |
---|
Những quyển sách tương tự
-
TỔ CHỨC DẠY HỌC TÌM TÒI KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ “NĂNG LƯỢNG VÀ CUỘC SỐNG” - KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỦA HỌC SINH
Bỡi: ĐINH, THỊ KIM PHƯƠNG
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trong dạy học phần lực và chuyển động – khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục Stem
Bỡi: Nguyễn, Thụy Thủy Tiên
Được phát hành: (2023) -
TỔ CHỨC DẠY HỌC STEM CHỦ ĐỀ “LỰC” – KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
Bỡi: NGÔ, THỊ LÀNH
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức dạy học Stem chủ đề “năng lượng” - khoa học tự nhiên 6
Bỡi: Võ, Thị Đông Trúc
Được phát hành: (2023) -
Khoa học tự nhiên 6 (Chân trời sáng tạo).
Bỡi: Cao, Cự Giác (tổng chủ biên kiêm chủ biên)
Được phát hành: (2022)