Lựa chọn và sử dụng bài tập chương “Điện tích. Điện trường” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực nhận thức vật lí của học sinh

QR code

Lựa chọn và sử dụng bài tập chương “Điện tích. Điện trường” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực nhận thức vật lí của học sinh

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lí - Lớp: 18SVL

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Nguyễn, Văn Thuận Thành
Andere auteurs:	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS.
Formaat:	Thesis
Taal:	Vietnamese
Gepubliceerd in:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Onderwerpen:	Điện tích. Điện trường Vật lý 11 Năng lực nhận thức vật lý
Online toegang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59190
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Gelijkaardige items

LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” VẬT LÍ 11 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VẬT LÍ
door: PHAN, LÊ TẤN
Gepubliceerd in: (2022)

Tổ chức dạy học phần “dòng điện, mạch điện” – vật lí 11 hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
door: Nguyễn, Thị Hằng
Gepubliceerd in: (2023)

Tổ chức dạy học chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vật lí cho học sinh
door: Nguyễn, Thị Tuyên
Gepubliceerd in: (2023)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “điện học” – vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
door: Hồ, Nguyễn Thuỳ Trang
Gepubliceerd in: (2023)

Vận dụng mô hình B-Learning tổ chức dạy học chương “Điện tích. Điện trường” - vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
door: Lê, Thị Phước
Gepubliceerd in: (2023)

XÂY DỰNG TÀI LIỆU HỖ TRỢ TỰ HỌC CHƯƠNG “ĐIỆN TÍCH. ĐIỆN TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH
door: MAI, THỊ SANG
Gepubliceerd in: (2022)

Thiết kế và sử dụng tài liệu dạy học trực tuyến nhằm phát triển năng lực tư học của học sinh trong dạy học chương "Điện tích. Điện trường" - Vật lí 11
door: Phạm, Quốc Bảo
Gepubliceerd in: (2026)

SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” – VẬT LÍ 11 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VÀO THỰC TIỄN
door: PHAN, THỊ PHƯƠNG ANH
Gepubliceerd in: (2022)

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “điện tích. Điện trường” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược
door: Chu, Thị Hoài
Gepubliceerd in: (2023)

Tổ chức dạy học chương “điện trường” - vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
door: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Gepubliceerd in: (2024)

Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
door: Nguyễn, Thị Ngọc Tú
Gepubliceerd in: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” - VẬT LÍ 11 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH.
door: NGUYỄN, THỊ SANG TÀI
Gepubliceerd in: (2023)

Tổ chức các hoạt động học tập trong dạy học chương dòng điện không đổi – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh.
door: Lê, Trần Nguyệt Vi
Gepubliceerd in: (2020)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH QUA DẠY HỌC THEO TRẠM CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN TRONG CÁC MÔI TRƯỜNG” - VẬT LÍ 11
door: NGUYỄN, THỊ KIỀU HẠNH
Gepubliceerd in: (2023)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh trong dạy học chủ đề “điện trường” - vật lí 11
door: Nguyễn, Thị Hoàng Yến
Gepubliceerd in: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
door: HUỲNH, THỊ HỒNG THẮM
Gepubliceerd in: (2023)

Tổ chức dạy học chương “điện trường” - vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
door: Trần Hồng, Vân
Gepubliceerd in: (2025)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học nội dung “dao động” và “sóng” – vật lí 11 (CTGDPT 2018) nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
door: Nguyễn, Thị Phương Thảo
Gepubliceerd in: (2023)

Tổ chức dạy học trải nghiệm chương “cảm ứng điện từ” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
door: Trần, Thị Ánh Ly
Gepubliceerd in: (2023)

Tổ chức dạy học một số kiến thức chương “Điện tích - điện trường” (Vật lý 11-Nâng cao) theo định hướng phát triển năng lực học sinh.
door: Nguyễn, Thị Nghĩa
Gepubliceerd in: (2016)

SOẠN THẢO VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP GẮN VỚI ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ TRONG DẠY HỌC PHẦN “DÒNG ĐIỆN, MẠCH ĐIỆN” VẬT LÍ 11 NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC VẬT LÍ VÀO THỰC TIỄN CỦA HỌC SINH (CT GDPT 2018)
door: PHẠM, VĂN HẢI
Gepubliceerd in: (2023)

Thiết kế và tổ chức đánh giá thực trong dạy học chương “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực của học sinh
door: Nguyễn thị ngân, Hòa
Gepubliceerd in: (2026)

Xây dựng tình huống dạy học định hướng phát triển năng lực học sinh chương “Điện tích – Điện trường” Vật lý 11 cơ bản.
door: Nguyễn, Hồng Hải Yến
Gepubliceerd in: (2018)

Thiết kế tài liệu tự học chương“ điện trường” - vật lí 11 nhằm phá ttriển năng lực tự học của học sinh
door: Phạm, Bảo Trâm
Gepubliceerd in: (2024)

Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận năng lực của pisa chương “cảm ứng điện từ” – vật lí 11
door: Nguyễn, Trà My
Gepubliceerd in: (2019)

TỔ CHỨC DẠY HỌC CHƯƠNG "KHÚC XẠ ÁNH SÁNG" - VẬT LÍ 11 THEO MÔ HÌNH LỚP HỌC ĐẢO NGƯỢC NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬT LÍ CỦA HỌC SINH
door: PHAN, THỊ ANH TUẤN
Gepubliceerd in: (2023)

Vận dụng B-Learning trong dạy học chuyên đề “dòng điện xoay chiều” - vật lí 12 (chương trình vật lí 2018) hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
door: Phan, Thế Hiếu
Gepubliceerd in: (2023)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế chương “dòng điện không đổi” - vật lí 11 hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh
door: Cao, Nữ Thùy Linh
Gepubliceerd in: (2020)

Tổ chức dạy học theo nhóm chương quang hình học – vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
door: Trần, Võ Yến Ngọc
Gepubliceerd in: (2023)

LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN – VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VẬT LÍ
door: NGUYỄN, TRƯƠNG TRÀ
Gepubliceerd in: (2022)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học các kiến thức chương Cảm ứng điện từ - Vật lí 11
door: Nguyễn, Gia Bảo
Gepubliceerd in: (2019)

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11
door: Trần, Minh Triết
Gepubliceerd in: (2023)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tế chương “Dòng điện trong các môi trường” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn cho học sinh.
door: Ngô, Thị Trường Giang
Gepubliceerd in: (2020)

Vật lí 11
door: Lương, Duyên Bình
Gepubliceerd in: (2010)

Vật lí 11
door: Lương, Duyên Bình
Gepubliceerd in: (2012)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm và vận dụng vào dạy học chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
door: Trần, Thị Nguyên Quí
Gepubliceerd in: (2020)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
door: Lý, Thị Nhạ
Gepubliceerd in: (2025)

Tổ chức dạy học một số chủ đề STEM trong chương “Cảm ứng điện từ” - Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.
door: Lý, Thị Nha
Gepubliceerd in: (2025)

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để đánh giá năng lực nhận thức vật lí của học sinh chủ đề “dòng điện, mạch điện” – vật lí 11
door: Phạm Thị Mỹ, Hảo
Gepubliceerd in: (2025)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chương “Cảm ứng điện từ” Vật lí 11 với thí nghiệm học sinh.
door: Võ, Phước Long
Gepubliceerd in: (2025)