Giáo trình Phương pháp dạy học sinh học.

Mã QR

Giáo trình Phương pháp dạy học sinh học.

GT Giảng viên

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Trương, Thị Thanh Mai, Phan, Đức Duy, Lê, Minh Đức
Định dạng:	Phần mềm
Ngôn ngữ:	Vietnamese
Được phát hành:	Đà Nẵng 2023
Những chủ đề:	Phương pháp dạy học Sinh học Nhân phẩm Năng lực
Truy cập trực tuyến:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59203
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Thư viện lưu trữ:	Trung tâm Học liệu và E-Learning, Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng

Những quyển sách tương tự

Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
Bỡi: Lê, Thị Lệ Hà
Được phát hành: (2020)

Dạy học môn khoa học theo phương pháp " Bàn tay nặn bột " và vấn đề phát triển năng lực cho học sinh /
Bỡi: Đàm Quang Hưng, ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn sinh họcTrung học cơ sở
Bỡi: Đinh, Quang Báo
Được phát hành: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn sinh họcTrung học Phổ thông
Bỡi: Đinh, Quang Báo
Được phát hành: (2018)

Thiết kế tài liệu tự học có hướng dẫn theo Môđun nhằm phát triển năng lực tự học của sinh viên trong học phần chương trình, phương pháp dạy học hóa học /
Bỡi: Phạm Thị Kiều Duyên.

Quản lý đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông theo định hướng phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh /
Bỡi: Trần Hải.

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh dự bị dân tộc thông qua phương pháp dạy học dự án trong giờ dạy ngữ văn /
Bỡi: Nguyễn Thị Nhung, ThS.

Áp dụng phương pháp dạy học vi mô rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên qua quá trinh tập giảng /
Bỡi: Nguyễn Mậu Đức, ThS.

Một số ý kiến bàn về đổi mới phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh /
Bỡi: Lê Thị Phương Nga.

Sử dụng phương pháp dạy học tích cực trong hình thành năng lực sư phạm cho sinh viên đại học sư phạm /
Bỡi: Vũ Thị Mai Hường , ThS.

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Tiểu học
Bỡi: Đỗ, Đức Thái
Được phát hành: (2018)

Phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm toán trong dạy học một số học phần toán cơ bản /
Bỡi: Hoàng Công Kiên.

Giảng dạy tiếng Anh cho sinh viên không chuyên bằng phương pháp dạy học theo nhiệm vụ /
Bỡi: Nguyễn Ngân Hà.

Các dạng hoạt động học tập môn phương pháp dạy học toán trong đào tạo giáo viên trung học cơ sở /
Bỡi: Lê Xuân Trường, ThS.

Giáo trình đại cương phương pháp dạy học sinh học
Bỡi: Trần, Bá Hoành
Được phát hành: (2007)

Vận dụng phương pháp dạy học nêu vấn đề để phát triển năng lực nhận thức của học sinh trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông /
Bỡi: Đặng Thị Thuỳ Dương.

Thực trạng tự đánh giá về năng lực và phẩm chất của giảng viên bộ môn phương pháp dạy học trong các trường/ khoa đại học sư phạm /
Bỡi: Thái Huy Bảo, ThS.

Rèn luyện năng lực học tập cho học sinh thông qua dạy học theo chủ đề chương "Cảm ứng" (Sinh học 11)
Bỡi: Trần, Thị Ngọc Linh
Được phát hành: (2015)

Một số quan niệm về dạy học phân hóa /
Bỡi: Lê Thị Thu Hương, ThS.

Phương pháp Grap trong dạy học sinh học
Bỡi: Nguyễn, Phúc Chỉnh
Được phát hành: (2009)

Giáo trình phương pháp dạy học sinh học ở trung học cơ sở
Bỡi: Nguyễn, Quang Vinh
Được phát hành: (2007)

Giáo trình đại cương phương pháp dạy học sinh học
Bỡi: Trần Bá Hoành
Được phát hành: (2007)

Phương pháp dạy học sinh học ở trung học cơ sở.
Bỡi: Nguyễn Quang Vinh.
Được phát hành: (2008)

Đại cương phương pháp dạy học sinh học Sách đào tạo giáo viên Trung học cơ sở Hệ cao đẳng sư phạm
Bỡi: Trần Bá Hoành
Được phát hành: (2002)

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học bộ môn phương pháp dạy học sinh học cho sinh viên sư phạm /
Bỡi: Nguyễn Thế Hưng, TS.

Một số biện pháp phát triển năng lực nhận thức toán học cho học sinh trong dạy học chương “tứ giác” (toán 8).
Bỡi: Nguyễn, Dương Hoàng, et al.
Được phát hành: (2020)

Phương hướng vận dụng phương pháp dạy học tiếp cận phát triển năng lực của học viên ở các trường đại học trong quân đội /
Bỡi: Trần Hữu Thanh.

Dạy học phát triển năng lực môn Khoa học Tiểu học
Bỡi: Mai. Sỹ Tuấn
Được phát hành: (2018)

Vận dụng phương pháp "dạy học khám phá" trong dạy học môn Toán lớp 3 nhằm phát triển năng lực cho học sinh Tiểu học.
Bỡi: Phạm, Thị Hoa
Được phát hành: (2018)

Hướng dẫn tự học trong thời đại “cấp độ công nghệ thứ 5” nhằm phát triển năng lực của sinh viên.
Bỡi: Ngô, Tứ Thành, et al.
Được phát hành: (2020)

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Trung học Phổ thông
Bỡi: Đỗ, Đức Thái
Được phát hành: (2018)

Dạy học phát triển năng lực môn Toán Trung học cơ sở
Bỡi: Đỗ, Đức Thái
Được phát hành: (2018)

Đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực của người học ở trường Đại học, Cao đẳng.
Bỡi: Nguyễn, Văn Phán, et al.
Được phát hành: (2015)

Thực trạng chất lượng đội ngũ cộng tác viên hướng dẫn lâm sàng cho sinh viên các trường Đại học y tại Việt Nam /
Bỡi: Nguyễn Quốc Đạt, ThS.

Nguyên tắc dạy học giải quyết vấn đề trong dạy học ở các trường cao đẳng kỹ thuật /
Bỡi: Tô Văn Khôi, TS.

Phương pháp hợp tác nhóm trong dạy học môn giáo dục công dân ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hồ Chí Minh /
Bỡi: Hồ Thị Hồng Cúc, ThS.

Phương pháp dạy học Sinh học
Bỡi: Nguyễn Bảo Hoàn
Được phát hành: (1984)

Phương pháp dạy học Sinh học
Bỡi: Nguyễn Bảo Hoàn
Được phát hành: (1984)

Sử dụng phương pháp Algorit trong dạy học sinh học /
Bỡi: Trương Mộng Diện, ThS.

Phát huy nội lực của người học mợt phương hướng cơ bản đổi mới phương pháp dạy học ở Đại Học /
Bỡi: Lê Khánh Bằng.