Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học) - Mã số: 8140101

保存先:

書誌詳細
第一著者:	Nguyễn, Thị H�
その他の著者:	Nguyễn, Thanh Hưng, PGS.TS.
フォーマット:	学位論文
言語:	Vietnamese
出版事項:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
主題:	Toán 2 Đổi mới giáo dục phổ thông
オンライン･アクセス:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59219
タグ:	タグ追加タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

id	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-59219
record_format	dspace
spelling	oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-592192023-04-26T17:20:35Z Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông Nguyễn, Thị Hà Nguyễn, Thanh Hưng, PGS.TS. Toán 2 Đổi mới giáo dục phổ thông Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học) - Mã số: 8140101 Đề tài đề xuất một số biện pháp để rèn luyện NLGT toán học cho HS thông qua DH nội dung môn Toán lớp 2 và minh họa một số hoạt động rèn luyện năng lực này, góp phần phát triển NLGT toán học đáp ứng yêu cầu của đổi mới cấp tiểu học. Nghiên cứu cơ sở lí luận về rèn luyện NLGT toán học cho HS lớp 2. Khảo sát thực trạng rèn luyện NLGT toán học cho HS lớp 2. Đề xuất các biện pháp rèn luyện NLGT toán học cho HS lớp 2 và thử nghiệm sư phạm nhằm kiểm tra tính khả thi của đề tài. CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN VỀ VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 2. CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 3. CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. CHƯƠNG 4. MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN LUYỆN NĂNG LỰC GIAO TIẾP TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC MÔN TOÁN LỚP 2. CHƯƠNG 5. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM. 2023-04-26T07:32:55Z 2023-04-26T07:32:55Z 2022 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59219 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection	DSpace
language	Vietnamese
topic	Toán 2 Đổi mới giáo dục phổ thông
spellingShingle	Toán 2 Đổi mới giáo dục phổ thông Nguyễn, Thị Hà Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
description	Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học) - Mã số: 8140101
author2	Nguyễn, Thanh Hưng, PGS.TS.
author_facet	Nguyễn, Thanh Hưng, PGS.TS. Nguyễn, Thị Hà
format	Thesis
author	Nguyễn, Thị Hà
author_sort	Nguyễn, Thị Hà
title	Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
title_short	Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
title_full	Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
title_fullStr	Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
title_full_unstemmed	Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
title_sort	rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông
publisher	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate	2023
url	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59219
_version_	1848559510803709952

Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học môn toán lớp 2 đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

類似資料