Giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm

QR koda

Giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa GD Mầm non - Lớp: 19SMN

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Trần, Thị Giang
Drugi avtorji:	Phan, Thị Nga.
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Teme:	Giáo dục kỹ năng tự nhận thức Hoạt động trải nghiệm Giáo dục mầm non
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59489
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Phát triển kỹ năng hợp tác cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường mầm non Họa Mi
od: Nguyễn, Thị Thúy Na
Izdano: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mầm non trên địa bàn thành phố Bạc Liêu, tỉnh Bạc Liêu
od: Nguyễn, Thị Kim Xuân
Izdano: (2026)

Cơ sở lý luận về giáo dục kĩ năng xã hội cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm trong trường mầm non
od: Nguyễn, Thúy Hiền
Izdano: (2026)

Giáo dục qte cho trẻ 5-6 tuổi thông qua trải nghiệm ở trường mầm non
od: Nguyễn, Thị Thu Hạnh, et al.
Izdano: (2026)

Phát triển kỹ năng tự ra quyết định có trách nhiệm cho trẻ mầm non thông qua hđtn tại trường mầm non
od: Nguyễn, Thị Thoại Mỹ, et al.
Izdano: (2026)

Một số biện pháp quản lý giáo dục kĩ năng bảo vệ môi trường cho trẻ em 5-6 tuổi tại trường mầm non tân tiến tỉnh hưng yên thông qua hoạt động trải nghiệm
od: Nguyễn, Thị Dung
Izdano: (2026)

Giáo dục kỹ năng hoạt động nhóm cho trẻ 5-6 tuổi qua hoạt động khám phá khoa học ở trường mầm non
od: Đặng, Thị Hảo
Izdano: (2023)

Hướng dẫn các hoạt động phát triển nhận thức cho trẻ mầm non Theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Izdano: (2012)

Giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi tại Trường Mầm non Quốc tế ISchool Trà Vinh thông qua hoạt động trải nghiệm thực tế
od: Thạch, Thị Thuý Hoa
Izdano: (2019)

Biện pháp giáo dục kĩ năng nhận biết và thể hiện cảm xúc cho trẻ 5 – 6 tuổi thông qua hoạt động góc ở trường mầm non.
od: Hứa, Lê Thiên Trang
Izdano: (2020)

Một số vấn đề lý luận về tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ 4-5 tuổi tại trường mầm non
od: Nguyễn, Thị Hồng Thắm
Izdano: (2026)

Phát triển năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa
od: Nguyễn, Thị Hồng Anh
Izdano: (2026)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi ở các trường mầm non
od: Thái, Thị Phương Diệu
Izdano: (2024)

Một số kết quả thực nghiệm tích hợp giáo dục môi trường cho trẻ 5-6 tuổi qua trò chơi học tập ở trường mầm non /
od: Lê Thanh Vân, TS.

Hình thành và phát triển thị hiếu thẩm mỹ cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động âm nhạc
od: Lê, Thị Cẩm Dung
Izdano: (2019)

Giáo dục đạo đức cho trẻ 5 - 6 tuổi thông qua hoạt động âm nhạc
od: Lê, Thị Kim Liên
Izdano: (2019)

Biện pháp giáo dục hành vi ngôn ngữ tại lời cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động trải nghiệm tham quan dã ngoại.
od: Nguyễn, Thị Thiệu Tiên
Izdano: (2018)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
od: Nguyễn, Thị Hòa
Izdano: (2007)

Giáo dục hành vi bảo vệ môi trường qua hoạt động giáo dục trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Nguyễn Duy, Bình
Izdano: (2025)

Biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi Trường Mầm non Ischool Trà Vinh
od: Châu, Dương Kim Tuyến
Izdano: (2019)

Biện pháp gây ứng thú cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi hình thành biểu tượng về số lượng
od: Kim, Thị Út Truyền
Izdano: (2019)

Biện pháp phát triển khả năng sáng tạo của trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ ở trường mầm non
od: Nguyễn, Thị Lan Vy
Izdano: (2020)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi trong trò chơi học tập
od: Nguyễn, Thị Hòa
Izdano: (2013)

Phát huy tính tích cực nhận thức của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trò chơi học tập
od: Nguyễn, Thị Hòa
Izdano: (2012)

Giáo dục kỹ năng tự nhận thức cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động ngoài trời.
od: Dương, Thị Thu
Izdano: (2018)

Một số hình thức tổ chức các hoạt động tạo hình nhằm phát triển nhận thức thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi
od: Bùi, Thị Mỹ Duy
Izdano: (2019)

Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo lớn 5 - 6 tuổi sáng tạo trong hoạt động tạo hình
od: Hồ, Thúy Uyên
Izdano: (2019)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ, truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Trần, Thị Trọng
Izdano: (1998)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ, truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Trần, Thị Trọng
Izdano: (2000)

Tuyển tập trò chơi, bài hát, thơ, truyện mẫu giáo 5-6 tuổi
od: Trần,Thị Trọng
Izdano: (2008)

Tác động của yếu tố quản lí đến kết quả hoạt động trải nghiệm của trẻ mẫu giáo: nghiên cứu trường hợp tại các trường mầm non tư thục Thành phố Hồ Chí Minh
od: Dư, Thống Nhất, et al.
Izdano: (2026)

Các biện pháp hình thành kỹ năng tự phục vụ cho trẻ 5 - 6 tuổi ở trường mầm non
od: Thạch, Thị Thúy Na
Izdano: (2019)

Thực trạng giáo dục tính trung thực cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vui chơi ở trường mầm non /
od: Kim Thị Hải Yến.

Kết quả nghiên cứu giáo dục lòng nhân ái cho trẻ 5-6 tuổi qua trải nghiệm ở trường mầm non /
od: Chu Thị Hồng Minh.

Bé tập làm quen với toán học 5-6 tuổi
od: Lê, Thị Thanh Nga
Izdano: (2005)

Tổ chức hoạt động giáo dục theo hướng trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non
od: Hoàng, Thị Phương
Izdano: (2018)

Nâng cao hiệu quả dạy học học phần Mỹ thuật cho sinh viên ngành Giáo dục Mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Điện Biên thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo
od: Lê, Thị Thúy Hằng
Izdano: (2026)

Kinh nghiệm chia nhóm hoạt động giáo dục cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi theo lí thuyết trí thông minh đa dạng /
od: Lê Bích Ngọc.

Thực trạng dạy học theo dự án trong giờ khám phá thế giới thực vật cho trẻ 5 - 6 tuổi tại Trường Mầm non ABI Đồng Nai 2
od: Trần, Thị Ngọc Thi
Izdano: (2019)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Quản lý giáo dục. Mã số: 8.14.01.14 Quản lý hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo các trường mầm non ở thành phố Rạch Giá, tỉnh Kiên Giang đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục
od: Nguyễn, Thị Kim Anh
Izdano: (2019)