Vận dụng phương pháp dạy học toán qua hoạt động trải nghiệm vào việc dạy học hình 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 19ST2
Gorde:
| Egile nagusia: | Nguyễn, Thị Thanh Nhân |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Ngô, Thị Bích Thủy |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59524 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Định hướng vận dụng chu trình pdca trong quản lý hoạt động trải nghiệm ở trường tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
nork: Trần, Thị Thịnh
Argitaratua: (2026) -
Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh qua dạy học Toán đại 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
nork: Trần, Thị Bích Ngọc
Argitaratua: (2023) -
Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018: nhìn lại và trao đổi
nork: Vũ, Công Hảo
Argitaratua: (2026) -
Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 7
nork: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Argitaratua: (2025) -
Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán Đại số 7 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
nork: Lê, Thị Quỳnh Như
Argitaratua: (2023)