Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học phương trình bậc hai lớp 9

QR kȏd

Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học phương trình bậc hai lớp 9

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 19ST2

Spremljeno u:

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Nguyễn, Thị Thanh Yên
Daljnji autori:	Nguyễn, Thanh Hưng, PGS.TS.
Format:	Disertacija
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Teme:	Năng lực mô hình hóa toán học Phương trình bậc hai Toán học 9
Online pristup:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59539
Oznake:	Dodaj oznaku Bez oznaka, Budi prvi tko označuje ovaj zapis!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Similar Items

Rèn luyện kĩ năng giải toán hình học 9
od: Lê, Mậu Thống
Izdano: (2005)

Rèn luyện năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học Đại số
od: Võ Thị Lan, Anh
Izdano: (2026)

Hình thành và rèn luyện kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 9 (Thông qua dạy giải bài tập chương III hình học lớp 9) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
od: Phan, Thanh Kiều
Izdano: (2007)

Tổ chức hoạt động rèn luyện các thao tác trí tuệ cơ bản thông qua dạy học chương I: Căn bậc hai, căn bậc ba (toán 9 tập 1) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Phan, Thị Gấm
Izdano: (2011)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra, đánh giá trong dạy học chương : căn bậc hai . căn bậc ba" toán lớp 9 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Văn, Thanh Trúc
Izdano: (2018)

Về việc ôn luyện một dạng toán trong Đại số lớp 9 chương trình mới /
od: Trần Văn Hinh.

Vẽ thêm yếu tố phụ để giải một số bài toán hình học 9
od: Nguyễn, Đức Tấn
Izdano: (2006)

Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học vào giải một số bài toán thực tiễn trong dạy học chủ đề “Hàm số bậc hai” (toán 10)
od: Nguyễn, Thị Sửu
Izdano: (2026)

Rèn luyện kĩ năng giải phương trình quy về phương trình bậc hai Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
od: Huỳnh, Tấn Tường
Izdano: (2009)

Rèn luyện kĩ năng tìm đường lối giải bài toán hình học cho học sinh ( thông qua chương II : Đường tròn sách giáo khoa lớp 9, tập 1) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Hoàng Minh
Izdano: (2008)

Nâng cao năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 8 trong dạy học chủ đề giải bài toán bằng cách lập phương trình
od: Trần, Võ Minh Ngọc
Izdano: (2023)

Bồi dưỡng kỹ năng giải toán cho học sinh theo hướng phát triển tư duy thuật toán qua các dạng bài toán phương trình quy về phương trình bậc hai ở toán 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Trần, Thị Ngọc Thùy
Izdano: (2011)

Một số biện pháp khắc phục các sai lầm thường gặp của học sinh khi giải toán Đại số 9
od: Phan, Thị Thùy Trang
Izdano: (2022)

Bồi dưỡng năng lực tư duy và lập luận toán học trong dạy học các bài toán thực tế về chủ đề Phương trình và hệ phương trình bậc nhất hai ẩn (Toán 9)
od: Phạm, Huyền Trang, i dr.
Izdano: (2026)

Rèn luyện kỹ năng giải toán hình học cho học sinh lớp 7 /
od: Phan Thị Thu Hà.

Đánh giá năng lực mô hình hóa toán học của học sinh thông qua dạy học số và phép tính ở lớp 4
od: Hoàng, Nam Hải, i dr.
Izdano: (2026)

Các biện pháp bồi dưỡng học sinh yếu kém giải toán thông qua dạy học chương I :" Căn bậc hai, căn bậc ba" Toán 9 tập một Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Nguyễn, Thị Thanh Trúc
Izdano: (2011)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực giao tiếp toán học cho học sinh qua dạy học toán hình 6 trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Trần, Thị Ngọc Trang
Izdano: (2023)

Vận dụng dạy học phân hoá vào dạy các tiết luyện tập, ôn tập chủ đề đường tròn Hình học lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học Bộ Môn Toán . Mã số: 8 14 01 11
od: Ngô, Anh Phong
Izdano: (2018)

Một số biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học qua dạy học toán hình 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
od: Đào, Thị Huyền Trang
Izdano: (2023)

Rèn luyện các thành tố của năng lực giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông qua việc sử dụng bài toán chứa tình huống thực tiễn /
od: Hà Xuân Thành.

Ứng dụng sự biến thiên hàm số bậc hai để giải một số dạng toán /
od: Trần Văn Hạnh.

Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm toán học THCS 9
od: Nguyễn, Văn Nho
Izdano: (2008)

Phát triển năng lực tự học môn toán đại số cho học sinh lớp 9 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Trần, Thị Bích Thủy
Izdano: (2019)

Rèn luyện cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tích cực của học sinh
od: Đinh, Thị Hoài Phương
Izdano: (2014)

Rèn luyện kỹ năng địa lí cho học sinh lớp 9 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh
od: Đinh, Thị Hoài Phương
Izdano: (2013)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 9 thông qua dạy học giải bài toán bằng cách lập phương trình
od: Lê, Nguyễn Bảo Trân
Izdano: (2026)

Nâng cao và phát triển toán 9
od: Vũ, Hữu Bình
Izdano: (2006)

Bài tập toán 9
od: Tôn, Thân
Izdano: (2007)

So sánh nghiệm của phương trình bậc hai một ẩn /
od: Trần Văn Hinh.

Bài tập căn bản và mở rộng Phương pháp giải các dạng toán 9
od: Nguyễn, Văn Nho
Izdano: (2007)

Bài tập căn bản và mở rộng Phương pháp giải các dạng toán 9
od: Nguyễn, Văn Nho
Izdano: (2007)

Rèn luyện tư duy phê phán cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học chủ đề đường tròn trong hìh học lớp 9 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
od: Hoàng, Thị Mỹ Tiên
Izdano: (2007)

Dạy học tính chất đường tròn ở lớp 9 trung học cơ sở theo quan điểm của lí thuyết tình huống /
od: Nguyễn Mạnh Cảng.

Toán 9
Izdano: (2006)

Toán 9
Izdano: (2006)

Toán 9
Izdano: (2006)

Toán 9
Izdano: (2005)

Giải bằng nhiều cách các bài toán 9
od: Nguyễn, Đức Tấn
Izdano: (2005)

Toán 9 Sách giáo viên
Izdano: (2006)