Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lý - Lớp: 19SVL

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Ngọc Tú
Tác giả khác: Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59587
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-59587
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-595872023-10-31T16:59:59Z Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lí 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh Nguyễn, Thị Ngọc Tú Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS. Năng lực tự học Vật lý 11 Cảm ứng điện từ Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lý - Lớp: 19SVL - Nghiên cứu, hệ thống hóa cơ sở lý luận năng lực và năng lực tự học. - Tìm hiểu lý luận về phương pháp bồi dưỡng năng lực tự học các em học sinh ở trường THPT - Tìm hiểu lý luận về vai trò, tác dụng, phương pháp giải bài tập Vật lý. - Nghiên cứu nội dung kiến thức chương “Cảm ứng điện từ”- Vật lý 11 THPT. - Lựa chọn sử dụng hệ thống bài tập “Cảm ứng điện từ”. - Định hướng xây dựng phương pháp giải bài tập chương “Cảm ứng điện từ”. CHƯƠNG1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ LỰA CHỌN, SỬ DỤNG BÀI TẬP VẬT LÝ NHẰM BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH TRƯỜNG THPT. CHƯƠNG 2: LỰA CHỌN, SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “CẢM ỨNG ĐIỆN TỪ” VẬT LÝ 11 NHẰM BỒI DƢỠNG NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH. CHƯƠNG 3: THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 2023-10-31T15:25:23Z 2023-10-31T15:25:23Z 2023 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59587 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Năng lực tự học
Vật lý 11
Cảm ứng điện từ
spellingShingle Năng lực tự học
Vật lý 11
Cảm ứng điện từ
Nguyễn, Thị Ngọc Tú
Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
description Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lý - Lớp: 19SVL
author2 Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
author_facet Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Nguyễn, Thị Ngọc Tú
format Thesis
author Nguyễn, Thị Ngọc Tú
author_sort Nguyễn, Thị Ngọc Tú
title Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
title_short Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
title_full Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
title_fullStr Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
title_full_unstemmed Lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
title_sort lựa chọn, sử dụng bài tập chương “cảm ứng điện từ” – vật lý 11 – nhằm bồi dưỡng năng lực tự học của học sinh
publisher Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate 2023
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59587
_version_ 1848559753387573248