Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh năng khiếu thông qua hoạt động giải toán lớp 4
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Kaydedildi:
| Yazar: | Phan, Thị Bích Thủy |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Hoàng, Nam Hải, TS.GVC. |
| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59611 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Thực trạng và biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 4 trong dạy học giải toán tại các trường tiểu học thuộc phường Bình Thới, Thành phố Hồ Chí Minh
Yazar:: Nguyễn, Thị Tám
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026) -
Phát triển tư duy sáng tạo trong rèn luyện kỹ năng viết cho học sinh lớp 3, 4
Yazar:: Hồ, Quỳnh Anh, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026) -
Khơi dậy những tiềm năng /
Yazar:: Bích Ngọc. -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập số học trong dạy học Toán lớp 4
Yazar:: Nguyễn Văn, Vũ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Đặc điểm năng khiếu âm nhạc của trẻ em /
Yazar:: Phạm Thanh Hiền.