Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh năng khiếu thông qua hoạt động giải toán lớp 4
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Phan, Thị Bích Thủy |
|---|---|
| Údair Eile: | Hoàng, Nam Hải, TS.GVC. |
| Formáid: | Luận văn |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2023
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59611 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Khơi dậy những tiềm năng /
le: Bích Ngọc. -
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua xây dựng hệ thống bài tập số học trong dạy học Toán lớp 4
le: Nguyễn Văn, Vũ
Foilsithe: (2025) -
Đặc điểm năng khiếu âm nhạc của trẻ em /
le: Phạm Thanh Hiền. -
Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học thông qua dạy học toán lớp 3
le: Lê, Thị Nguyên Quỳnh
Foilsithe: (2020) -
Nâng cao năng lực toán học cho học sinh lớp 4 thông qua hệ thống bài tập vận dụng sáng tạo.
le: Nguyễn, Thị Nhung
Foilsithe: (2020)