Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lực học” vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Lê, Thị Ngọc Anh
Tác giả khác: Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59647
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-59647
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-596472023-11-06T16:59:12Z Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lực học” vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lực học” vật lý 10 phát triển năng lực vật lý của học sinh Lê, Thị Ngọc Anh Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS. Năng lực vật lý Vật lý 10 Mô hình lớp học đảo ngược Động lực học Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11 - Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về mô hình LHĐN. - Tìm hiểu thực trạng vận dụng mô hình LHĐN trong dạy học môn Vật lí theo hướng phát triển năng lực vật lí của HS ở trường phổ thông. - Phân tích YCCĐ khi dạy học các kiến thức phần “Động lực học”- Vật lí 10. - Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng tiếp cận phương pháp dạy học LHĐN nhằm phát triển năng lực vật lí của HS. - Tiến hành TNSP các biện pháp đã đề xuất để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đã đề xuất. Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào dạy học theo hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh. Chương 2. Xây dựng tiến trình dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược phần “động lực học” vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. 2023-11-06T16:15:36Z 2023-11-06T16:15:36Z 2023 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59647 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Năng lực vật lý
Vật lý 10
Mô hình lớp học đảo ngược
Động lực học
spellingShingle Năng lực vật lý
Vật lý 10
Mô hình lớp học đảo ngược
Động lực học
Lê, Thị Ngọc Anh
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lực học” vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
description Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
author2 Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
author_facet Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Lê, Thị Ngọc Anh
format Thesis
author Lê, Thị Ngọc Anh
author_sort Lê, Thị Ngọc Anh
title Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lực học” vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
title_short Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lực học” vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
title_full Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lực học” vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
title_fullStr Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lực học” vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
title_full_unstemmed Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lực học” vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
title_sort vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lực học” vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
publisher Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate 2023
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59647
_version_ 1848559807715344384