Tổ chức dạy học chương “dao động cơ” vật lí 12 theo mô hình dạy học B-Learning hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Võ, Thị Hường
Otros Autores: Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Formato: Tesis
Lenguaje:Vietnamese
Publicado: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2023
Materias:
Acceso en línea:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59663
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-59663
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-596632023-11-07T16:59:40Z Tổ chức dạy học chương “dao động cơ” vật lí 12 theo mô hình dạy học B-Learning hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh Tổ chức dạy học chương “dao động cơ” vật lý 12 theo mô hình dạy học B-Learning hướng phát triển năng lực vật lý của học sinh Võ, Thị Hường Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS. Năng lực vật lý Vật lý 12 Mô hình dạy học B-Learning Dao động cơ Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11 - Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn về mô hình B - learning. - Tìm hiểu thực trạng vận dụng mô hình B - learning hướng phát triển NLVL của HS trong DH môn VL ở trường phổ thông. - Phân tích mục tiêu kiến thức, KN khi dạy học các kiến thức chương “Dao động cơ” - Vật lí 12. - Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng tiếp cận mô hình B - learning hướng phát triển NLVL của HS. - Tiến hành thực nghiệm sư phạm (TNSP) các biện pháp đã đề xuất để đánh giá tính khả thi và hiệu quả của các biện pháp đã đề xuất. Chương 1. Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc vận dụng mô hình b - learning vào dạy học hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh. Chương 2. Xây dựng tiến trình dạy học chương “dao động cơ” vật lí 12 theo mô hình b-learning hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm 2023-11-07T15:05:12Z 2023-11-07T15:05:12Z 2023 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59663 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Năng lực vật lý
Vật lý 12
Mô hình dạy học B-Learning
Dao động cơ
spellingShingle Năng lực vật lý
Vật lý 12
Mô hình dạy học B-Learning
Dao động cơ
Võ, Thị Hường
Tổ chức dạy học chương “dao động cơ” vật lí 12 theo mô hình dạy học B-Learning hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
description Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
author2 Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
author_facet Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh, PGS.TS.
Võ, Thị Hường
format Thesis
author Võ, Thị Hường
author_sort Võ, Thị Hường
title Tổ chức dạy học chương “dao động cơ” vật lí 12 theo mô hình dạy học B-Learning hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
title_short Tổ chức dạy học chương “dao động cơ” vật lí 12 theo mô hình dạy học B-Learning hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
title_full Tổ chức dạy học chương “dao động cơ” vật lí 12 theo mô hình dạy học B-Learning hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
title_fullStr Tổ chức dạy học chương “dao động cơ” vật lí 12 theo mô hình dạy học B-Learning hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
title_full_unstemmed Tổ chức dạy học chương “dao động cơ” vật lí 12 theo mô hình dạy học B-Learning hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
title_sort tổ chức dạy học chương “dao động cơ” vật lí 12 theo mô hình dạy học b-learning hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
publisher Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate 2023
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59663
_version_ 1848559814888652800