Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Đỗ, Thị Thu Hiếu
Diğer Yazarlar: Lê, Thanh Huy, TS.
Materyal Türü: Tez
Dil:Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Konular:
Online Erişim:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59957
Etiketler: Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-59957
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-599572024-09-18T18:18:13Z Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh Đỗ, Thị Thu Hiếu Lê, Thanh Huy, TS. Năng lực sáng tạo Dạy học chủ đề Stem Phát triển năng lực sáng tạo Khoa học tự nhiên 6 Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11 - Nghiên cứu cơ sở lý luận: về giáo dục STEM, về năng lực sáng tạo của học sinh,... - Khảo sát thực trạng: thực trạng của việc dạy học STEM tại 1 số trường THCS ở thành phố Hội An để phát triển năng lực sáng tạo của học sinh. - Phân tích nội dung kiến thức liên quan đến chủ đề STEM “Lực trong đời sống” môn Khoa học tự nhiên lớp 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh. - Xây dựng một số chủ đề STEM nội dung “Lực trong đời sống” môn Khoa học tự nhiên lớp 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh. - Thiết kế tiến trình dạy học chủ đề “Lực trong đời sống” môn Khoa học tự nhiên lớp 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh. - Tổ chức thực nghiệm sư phạm tại trường THCS với tiến hành dạy học đã thiết kế để đánh giá tính khả thi của quy trình dạy học đã xây dựng, nội dung chủ đề STEM “Lực trong đời sống” môn Khoa học tự nhiên lớp 6, qua đó kiểm tra tính đúng đắn của giả thuyết khoa học (phát triển được năng lực sáng tạo của học sinh). CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC DẠY HỌC STEM HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ. CHƯƠNG 2. THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “LỰC TRONG ĐỜI SỐNG” MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 6 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH. CHƯƠNG 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ. 2024-09-18T02:43:16Z 2024-09-18T02:43:16Z 2023 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59957 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Năng lực sáng tạo
Dạy học chủ đề Stem
Phát triển năng lực sáng tạo
Khoa học tự nhiên 6
spellingShingle Năng lực sáng tạo
Dạy học chủ đề Stem
Phát triển năng lực sáng tạo
Khoa học tự nhiên 6
Đỗ, Thị Thu Hiếu
Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
description Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
author2 Lê, Thanh Huy, TS.
author_facet Lê, Thanh Huy, TS.
Đỗ, Thị Thu Hiếu
format Thesis
author Đỗ, Thị Thu Hiếu
author_sort Đỗ, Thị Thu Hiếu
title Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
title_short Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
title_full Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
title_fullStr Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
title_full_unstemmed Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
title_sort tổ chức dạy học chủ đề stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
publisher Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate 2024
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/59957
_version_ 1848560113337499648