Áp dụng phương pháp tổng hợp nhanh tài liệu tổng quan để nghiên cứu cơ sở lý luận trong tiếp cận dạy học theo dự án ở giáo dục mầm non

Documents similaires

• Một số vấn đề về giao tiếp và giao tiếp sư phạm trong hoạt động của giáo viên mầm non
  par: Lê, Xuân Hồng
  Publié: (2004)
• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giao tiếp của giáo viên mầm non với trẻ thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non /
  par: Lê Thị Hạnh.
• Hiệu quả của cách tiếp cận sách khổ lớn (Big book aproach) đối với sự phát triển ngôn ngữ viết của trẻ mầm non /
  par: Trần Nguyễn Nguyên Hân.
• Hướng dẫn các hoạt động phát triển ngôn ngữ và giao tiếp cho trẻ mầm non Theo bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
  par: Trần, Lan Hương
  Publié: (2012)
• Biện pháp xây dựng văn hóa giao tiếp tại các trường mầm non quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng
  par: Nguyễn, Thị Tuyết Hoa
  Publié: (2014)