Thiết kế hoạt động dạy học theo định hướng stem chủ đề khối đa diện ở trung học phổ thông

QR koda

Thiết kế hoạt động dạy học theo định hướng stem chủ đề khối đa diện ở trung học phổ thông

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Ngữ văn - Lớp: 20SNV 4

Shranjeno v:

Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor:	Trần, Thị Mỹ Phương
Drugi avtorji:	Nguyễn, Thị Hà Phương.TS
Format:	Luận văn
Jezik:	Vietnamese
Izdano:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Teme:	Định hướng stem chủ đề khối đa Trung học phổ thông
Online dostop:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60183
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne knjige/članki

Hướng dẫn dạy học theo định hướng giáo dục STEM ở bậc tiểu học
Izdano: (2018)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “XE THU GOM ĐINH SẮT” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 9
od: TRƯƠNG, THỊ THẮM
Izdano: (2022)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề STEM cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông
Izdano: (2018)

Stem cells in development and disease
Izdano: (2014)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “MÁY VẮT QUẦN ÁO SÁNG TẠO” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 10
od: Nguyễn, Thị Như Quỳnh
Izdano: (2022)

Stem cells : biology and application
od: Frampton, Jonathan
Izdano: (2020)

THIẾT KẾ VÀ TỔ CHỨC DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM “ĐÈN CHIẾU SÁNG HÀNH LANG THÔNG MINH” TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 12
od: HUỲNH, HỒNG PHÚC
Izdano: (2022)

Tổ chức dạy học phần “điện học” lớp 9 môn KHTN theo hình thức bài học Stem cho học sinh
od: Lê, Phương Hồng Linh
Izdano: (2023)

Lưu hành nội bộ Tài liệu hội thảo định hướng giáo dục STEM trong trường trung học
Izdano: (2018)

Cơ học khối đá
od: Trần , Thượng Bình
Izdano: (2017)

Essentials of stem cell biology
Izdano: (2014)

Thiết kế chủ đề STEM “Nhà cách âm” cho học sinh lớp 7
od: Biện, Thị Dung
Izdano: (2020)

Tổ chức dạy học chương “lực trong đời sống” - khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục STEM
od: Huỳnh, Thị Kiều Trinh
Izdano: (2023)

Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chủ đề Stem “chuông báo chống trộm” – vật lí 11
od: Trần, Hồng Phúc
Izdano: (2023)

Thiết kế Ebook phục vụ dạy học vật lý theo định hướng Giáo dục STEM
od: Lê, Quang Duy
Izdano: (2020)

Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
od: Phạm, Mỹ Thuận
Izdano: (2020)

XÂY DỰNG MỘT SỐ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM TRONG MÔN TOÁN LỚP 5
od: LÊ, THỊ MINH TÂM
Izdano: (2022)

Thiết kế và tổ chức dạy học STEM chủ đề “thời tiết” trong dạy học vật lý 10
od: Mai, Thị Thu Hiền
Izdano: (2023)

Tổ chức dạy học chủ đề “Thiết bị chống trộm” theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh lớp 7
od: Đỗ, Hoàng Phúc
Izdano: (2020)

Tổ chức dạy học chủ đề Stem “chế tạo mô hình thủy điện”- vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ở nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào
od: Bouakhai, Thammavong
Izdano: (2023)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh thông qua tổ chức dạy học chủ đề Stem “sản xuất và sử dụng an toàn điện” – vật lí 12
od: Bùi, Thị Thu Hương
Izdano: (2024)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh thông qua tổ chức dạy học chủ đề Stem “sản xuất và sử dụng an toàn điện” – vật lí 12
od: Bùi, Thị Thu Hương
Izdano: (2023)

Vận dụng tư duy thiết kế vào tổ chức dạy học các chủ đề STEM một số kiến thức phần “Dòng điện, mạch điện” – Vật lí 11 nhằm phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp của học sinh
od: Phạm Thị Quỳnh, Như
Izdano: (2025)

Dạy học chủ đề "Thiết kế máy quay ly tâm để làm khô quần áo” theo định hướng giáo dục STEM
od: Lê, Quang
Izdano: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học một số chủ đề stem – phần “năng lượng" - khtn 6
od: Đoàn, Minh Tường
Izdano: (2024)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề giá trị lượng giác của một góc bất kì từ 00 đến 1800 trong Hình học lớp 10 theo định hướng giáo dục STEM
od: Lục, Thị Huệ
Izdano: (2020)

Advances in Stem Cell Therapy. 1st ed. 2016
od: El-Badri, Nagwa
Izdano: (2020)

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Kính quang học” Vật lí trung học cơ sở
od: Nguyễn, Thanh Diễm
Izdano: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm stem trong dạy học khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vần đề và sáng tạo của học sinh
od: Nguyễn, Thị Gia Mỹ
Izdano: (2025)

Tổ chức dạy học stem chủ đề "bảo toàn và chuyển hóa năng lượng" vật lí 9 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Võ, Thị Thanh Uyên
Izdano: (2024)

Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
od: Đỗ, Thị Thu Hiếu
Izdano: (2023)

Atlas of Human Pluripotent Stem Cells in Culture
od: Healy, Lyn, et al.
Izdano: (2015)

Quản lý hoạt động giáo dục stem tại các trường tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
od: Phạm, Thị Mỹ Hạnh
Izdano: (2024)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần “điện” - vật lí 9
od: Nguyễn, Văn
Izdano: (2024)

Tổ chức dạy học chủ đề STEM “Chế tạo mô hình thủy điện” - vật lí 12 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh ở nước Cộng Hòa Dân Chủ Nhân Dân Lào
od: Bouakhai, Thammavong
Izdano: (2024)

Human Neural Stem Cells
od: Buzanska, Leonora
Izdano: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề “mắt” - vật lí 11 theo định hướng giáo dục STEM
od: Lê, Thành Vui
Izdano: (2020)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “Áo phao xanh" trong dạy học vật lý 8 theo định hướng giáo dục STEM.
od: Đặng, Thanh Phước
Izdano: (2020)

Stem Cell Genetics for Biomedical Research
od: Delgado-Morales, Raul
Izdano: (2020)

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học nội dung “điện từ” – khoa học tự nhiên lớp 9 theo định hướng giáo dục Stem
od: Đặng, Phan Hoài Nhơn
Izdano: (2024)