Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề phân số lớp 6

Código QR

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học chủ đề phân số lớp 6

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Toán học - Lớp: 20ST2

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Trần, Khánh Huy
Otros Autores:	Vũ, Đình Chinh. TS
Formato:	Tesis
Lenguaje:	Vietnamese
Publicado:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Materias:	Chủ đề phân số lớp 6
Acceso en línea:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60226
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ejemplares similares

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học một số chủ đề stem – phần “năng lượng" - khtn 6
por: Đoàn, Minh Tường
Publicado: (2024)

Tổ chức các dự án học tập trong dạy học chủ đề vật sống môn khoa học tự nhiên lớp 6
por: Huỳnh, Thị Tuyết Nhi
Publicado: (2025)

Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học theo hướng hợp tác cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề hàm số mũ và hàm số lôgarit
por: Nguyễn, Thị Thanh Tâm
Publicado: (2025)

Dạy học theo định hướng steam thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học chủ đề “chất và sự biến đổi của chất” môn khoa học tự nhiên lớp 6
por: Hồ, Thị Thu
Publicado: (2024)

Ngữ văn 6
por: Nguyễn, Khắc Phi
Publicado: (2002)

Ngữ văn 6
por: Nguyễn, Khắc Phi
Publicado: (2006)

Ngữ văn 6
por: Nguyễn, Khắc Phi
Publicado: (2009)

Đánh giá năng lực tính toán của học sinh trong dạy học chương phân số ở Toán 6 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 60 14 01 11
por: Nguyễn, Thị Kim Long
Publicado: (2017)

Vận dụng mô hình 5e trong dạy học chủ đề phân số lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
por: Dương, Như Linh
Publicado: (2025)

Phân loại và dạy học Giải bài tập Số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
por: Nguyễn, Anh Kiệt
Publicado: (2003)

Ngữ văn 6
por: Nguyễn, Khắc Phi
Publicado: (2002)

Ngữ văn 6
por: Nguyễn, Khắc Phi
Publicado: (2002)

Ngữ văn 6
por: Nguyễn, Khắc Phi
Publicado: (2000)

Dạy học hợp tác thông qua chủ đề phép cộng và phép trừ phân số ở toán 6
por: Hà, Thị Hải Âu
Publicado: (2024)

XÂY DỰNG CÁC CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP VỀ GIÁO DỤC VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
por: Trần, Thị Kiều
Publicado: (2022)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 6
por: Hà, Nhật Thăng
Publicado: (2002)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 6
por: Hà, Nhật Thăng
Publicado: (2005)

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 6
por: Hà, Nhật Thăng
Publicado: (2006)

Ngữ văn 6
por: Nguyễn Khắc Phi
Publicado: (2006)

Chế tạo đồ chơi trong dạy học Vật lý lớp 6
por: Lê, Trung Tính

Vận dụng kênh hình để dạy chương II sách giáo khoa lịch sử lớp 6 Trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Lịch sử- Giáo dục công dân: Trình độ : Cao đẳng
por: Nguyễn, Thị Kim Ngân
Publicado: (2007)

Bồi dưỡng năng lực mô hình hoá toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học chủ đề “Hàm số mũ – Hàm số Logarit” Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
por: Lương, Viết Thông
Publicado: (2019)

Vở bài tập Sinh học 6
por: Ngô, Văn Hưng
Publicado: (2009)

Tìm hiểu phương pháp dạy học tích cực trong Sinh học lớp 6,7 ở các trường trung học cơ sở Khóa luận tốt nghiệp : Sư phạm Sinh - Hóa: Trình độ : Cao đẳng
por: Lê, Minh Tấn
Publicado: (2008)

Tạo tình huống gợi vấn đề trong dạy học phát hiên và giải quyết vấn đề về số thập phân cho học sinh lớp 5 /
por: Phạm Văn Công, ThS.

Tuyển tập 150 bài văn hay lớp 6 1080 bài văn phổ thông
Publicado: (2002)

Phát triển tư day cho học sinh thông qua dạy học chủ đề " Lý thuyết chia hết và áp dụng " (số học 6) Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Đại học
por: Nguyễn, Hải Châu
Publicado: (2009)

Biện pháp giáo dục kỹ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 5-6 tuổi qua trò chơi đóng vai theo chủ đề ở trường mầm non
por: Nguyễn, Thị Hoài Thương
Publicado: (2024)

Dạy học phân hoá chủ đề “Hằng đẳng thức đáng nhớ” trong Đại số 8 cho học sinh phổ thông Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán. Mã số: 8140111
por: Huỳnh, Chí Dũng
Publicado: (2019)

Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập để kiểm tra, đánh giá trong dạy chương : ôn tập và bổ túc về số tự nhiên" môn toán lớp 6 Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
por: Đỗ, Thị Ngọc Duyên
Publicado: (2018)

Rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh thông qua dạy học ôn tập chương toán lớp 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
por: Trần, Ngọc Trà
Publicado: (2010)

Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng Rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh thông qua dạy học ôn tập chương toán lớp 6
por: Trần, Ngọc Trà
Publicado: (2010)

Rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh thông qua dạy học ôn tập chương toán lớp 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
por: Trần, Ngọc Trà
Publicado: (2010)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học chương “Nhiệt học” Vật lí 6
por: Lê, Nguyễn Ngọc Minh
Publicado: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề khoảng cách - Hình học 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
por: Nguyễn, Văn Chính
Publicado: (2020)

Lịch sử 6
por: Phan, Ngọc Liên
Publicado: (2010)

Tiếng Anh 6
por: Nguyễn, Văn Lợi
Publicado: (2014)

Khai thác kiến thức sinh học 6 để dạy học một số nội dung giáo dục môi trường /
por: Nguyễn Kỳ Loan, ThS.

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
por: Võ, Thị Mỹ Vân
Publicado: (2023)

Giới thiệu bài giảng của giáo viên giỏi âm nhạc 6
por: Trần Xuân Nhĩ
Publicado: (2003)