Thiết kế tài liệu tự học chương “động lực học” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

QR Kod

Thiết kế tài liệu tự học chương “động lực học” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lí - Lớp: 20SVL

Kaydedildi:

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Nguyễn, Nhật Anh
Diğer Yazarlar:	Lê, Thanh Huy. TS
Materyal Türü:	Tez
Dil:	Vietnamese
Baskı/Yayın Bilgisi:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Konular:	chương “động lực học” - vật lí 10
Online Erişim:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60256
Etiketler:	Etiketle Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Benzer Materyaller

Tổ chức dạy học chương “động lực học” – vật lí 10 theo hình thức kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Nguyễn, Thị Trúc Ly
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Yazar:: Đỗ, Ngọc Phương Loan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Huỳnh, Thị Kim Khánh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Huỳnh, Thị Kim Khánh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Đỗ, Nguyễn Quỳnh Nhi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tổ chức dạy học chương "công, năng lượng, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
Yazar:: Lê, Thị Phương
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của tài liệu điện tử
Yazar:: Alăng, Thị Me
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tổ chức dạy học dự án có sự hỗ trợ của máy in 3d trong dạy học nội dung “động lực học” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học của học sinh
Yazar:: Trương, Thị Thanh Tuyền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tổ chức dạy học chương “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
Yazar:: Lê, Thị Thu Đông
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Thiết kế tài liệu tự học chương“ điện trường” - vật lí 11 nhằm phá ttriển năng lực tự học của học sinh
Yazar:: Phạm, Bảo Trâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Thiết kế học liệu số trong dạy học chương “động học” vật lí 10 hỗ trợ phát triển năng lực vật lí
Yazar:: Nguyễn, Thị Thảo Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực nhận thức vật lí
Yazar:: Đoàn, Ngọc Quỳnh Lan
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

KHAI THÁC VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” – VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TỰ HỌC CỦA HỌC SINH
Yazar:: NGUYỄN, THỊ BÍCH TRÂM
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Phát triển năng lực vật lí của học sinh thông qua tổ chức dạy học phần động lực học – chương trình vật lí 10
Yazar:: Hà, Thị Thu Hiền
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tổ chức dạy học chương "năng lượng, công, công suất" - vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Phạm, Lê Khánh Nhi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tổ chức dạy học chủ đề “năng lượng” – vật lí 10 gắn với sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Hồ, Như Quỳnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Khai thác và sử dụng bài tập trong dạy học chương “chuyển động tròn” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Yazar:: Huỳnh, Minh Như
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “động lực học” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Yazar:: Huỳnh, Ngọc Thảo Nguyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lý 10 theo hình thức dạy học kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Yazar:: Lê, Đinh Thu Hồng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Xây dựng và khai thác thí nghiệm trong dạy học vật lí lớp 10 định hướng phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Võ, Thị Nguyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phát triển năng lực tự học của học sinh nước CHDCND Lào thông qua B–Learning trong dạy học chương "Động lực học chất điểm" vật lí 10
Yazar:: Daphone, Suangmany
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Tổ chức dạy học chương “chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể” vật lí 10 theo mô hình B-Learning nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Nguyễn, Ngọc Nam
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Khai thác và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn chương “động lượng” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Huỳnh, Thị Thu Hà
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phát triển năng lực sáng tạo của học sinh thông qua dạy học phần “động lực học” vật lí lớp 10
Yazar:: Lê, Trung Hải
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Vật lí 10
Yazar:: Lương, Duyên Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Vật lí 10
Yazar:: Lương, Duyên Bình
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Tổ chức dạy học nội dung các lực cơ học – vật lí 10 theo định hướng giáo dục STEM
Yazar:: Nguyễn, Trọng Chung
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Phát triển năng lực tự học của học sinh nước CHDCN Lào thông qua B-Learning trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lí 10
Yazar:: Daphone, Suangmany
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số dự án trong chương trình vật lí 10
Yazar:: Đặng, Nhật Quỳnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

LỰA CHỌN VÀ SỬ DỤNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ CHƯƠNG CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN – VẬT LÍ 10 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC VẬT LÍ
Yazar:: NGUYỄN, TRƯƠNG TRÀ
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Vật lí nâng cao 10
Yazar:: Nguyễn, Thế Khôi
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Vật lí 10 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Tổ chức dạy học chương “điện trường” - vật lí 11 phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Nguyễn, Thị Thùy Linh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Soạn thảo và sử dụng bài tập gắn với định hướng nghề trong dạy học chương “động lực học chất điểm” vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn của học sinh
Yazar:: Võ, Như Quỳnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “năng lượng” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh
Yazar:: Nguyễn, Minh Lâm
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Vật lí 10 Sách giáo viên. Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lực học” vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Lê, Thị Ngọc Anh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tổ chức dạy học khám phá phần “ba định luật Newton về chuyển động” – vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực vật lí của học sinh
Yazar:: Nguyễn, Gia Bảo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Tổ chức dạy học chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn” – Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh.
Yazar:: Võ, Thị Hương Duyên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Vận dụng blended learning trong tổ chức dạy học chủ đề “một số lực trong thực tiễn” – chương trình vật lí 10 với sự hỗ trợ của facebook nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Yazar:: Nguyễn, Mậu Thắng
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)