Tổ chức dạy học chương “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Mã QR

Tổ chức dạy học chương “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lí - Lớp: 20SVL

Đã lưu trong:

书目详细资料
主要作者:	Lê, Thị Thu Đông
其他作者:	Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh. PGS.TS
格式:	Luận văn
语言:	Vietnamese
出版:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
主题:	“động lượng” vật lí 10
在线阅读:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60272
标签:	添加标签没有标签, 成为第一个标记此记录!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

相似书籍

Tổ chức dạy học chương "công, năng lượng, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
由: Lê, Thị Phương
出版: (2024)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
由: Đỗ, Nguyễn Quỳnh Nhi
出版: (2024)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học nội dung “năng lượng” và “động lượng” chương trình Vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh.
由: Nguyễn, Ngọc Hiệp
出版: (2025)

Khai thác và sử dụng bài tập chương “Năng lượng, công, công suất”- vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh.
由: Tô, Quang Trường
出版: (2025)

Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
由: Huỳnh, Thị Kim Khánh
出版: (2024)

Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
由: Huỳnh, Thị Kim Khánh
出版: (2024)

Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
由: Đỗ, Ngọc Phương Loan
出版: (2024)

Tổ chức dạy học chương “động lực học” – vật lí 10 theo hình thức kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
由: Nguyễn, Thị Trúc Ly
出版: (2024)

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực nhận thức vật lí
由: Đoàn, Ngọc Quỳnh Lan
出版: (2024)

Tổ chức dạy học chủ đề “năng lượng” – vật lí 10 gắn với sử dụng bài tập thực tiễn nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
由: Hồ, Như Quỳnh
出版: (2024)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học chủ đề “công, năng lượng, công suất” và “động lượng” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
由: Nguyễn, Thị Vinh
出版: (2024)

Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học phần “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
由: Hồ Thi Tuyết, Mai
出版: (2025)

Thiết kế tài liệu tự học chương “động lực học” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
由: Nguyễn, Nhật Anh
出版: (2024)

Vật lí 10
由: Lương, Duyên Bình
出版: (2010)

Vật lí 10
由: Lương, Duyên Bình
出版: (2012)

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của tài liệu điện tử
由: Alăng, Thị Me
出版: (2024)

Vật lí nâng cao 10
由: Nguyễn, Thế Khôi
出版: (2010)

Bài tập Vật lí 10
由: Nguyễn Hoàng Bảo Thanh
出版: (2010)

Tổ chức dạy học chương "năng lượng, công, công suất" - vật lí 10 phát triển năng lực vật lí của học sinh
由: Phạm, Lê Khánh Nhi
出版: (2023)

Sử dụng phương pháp giải quyết vấn đề tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm giáo dục phát triển bền vững cho học sinh
由: Đoàn Gia, Bảo
出版: (2025)

Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
由: Đoàn Nguyễn Tú, Oanh
出版: (2025)

Bồi dưỡng năng lực tự học học sinh trong dạy học chương “Năng lượng, Công, Công suất”-Vật lí 10 với sự hỗ trợ của B-Learning
由: Trần, Thị Bích Quý
出版: (2025)

Vật lí 10
由: Nguyễn, Văn Khánh, et al.
出版: (2025)

Tổ chức dạy học nội dung các lực cơ học – Vật lí 10 theo định hướng giáo dục Stem.
由: Nguyễn, Trọng Chung
出版: (2026)

Tổ chức dạy học dự án có sự hỗ trợ của máy in 3d trong dạy học nội dung “động lực học” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học của học sinh
由: Trương, Thị Thanh Tuyền
出版: (2024)

Vật lí 10 Nâng cao
出版: (2006)

Tổ chức dạy học theo mô hình lớp học đảo ngược chương “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
由: Mai Trung, Hải
出版: (2025)

Vật lí 10 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
出版: (2003)

Vật lí 10 Sách giáo viên
出版: (2006)

Tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lý 10 theo hình thức dạy học kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
由: Lê, Đinh Thu Hồng
出版: (2024)

Vật lí 10 Sách giáo viên. Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
出版: (2003)

Vật lí 10 Nâng cao : Sách giáo viên
出版: (2006)

Bồi dưỡng năng lực tự học học sinh trong dạy học chương “Năng lượng, Công, Công suất” - Vật lí 10 với sự hỗ trợ của B-learning.
由: Trần, Thị Bích Quý
出版: (2026)

Vật lí 10 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học xã hội và nhân văn
出版: (2003)

Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học xã hội và nhân văn Vật lí 10
出版: (2003)

Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem “mô hình ròng rọc pa lăng” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
由: Phan, Nguyễn Thảo My
出版: (2024)

Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá chương “NĂNG LƯỢNG, CÔNG, CÔNG SUẤT” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.
由: Trương, Hữu Thái
出版: (2025)

Xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá chương “NĂNG LƯỢNG, CÔNG, CÔNG SUẤT” vật lý 10 nhằm phát triển năng lực vật lý của học sinh.
由: Trương, Hữu Thái
出版: (2026)

Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học xã hội và nhâ văn : Sách giáo viên Vật lí 10
出版: (2003)

Vật lí 10 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học xã hội và nhâ văn : Sách giáo viên
出版: (2003)