Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lí - Lớp: 20SVL

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Đỗ, Ngọc Phương Loan
Outros autores: Lê, Thanh Huy. TS
Formato: Luận văn
Idioma:Vietnamese
Publicado: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2024
Những chủ đề:
Acceso en liña:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60276
Các nhãn: Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
id oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-60276
record_format dspace
spelling oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-602762024-11-06T18:43:16Z Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh Đỗ, Ngọc Phương Loan Lê, Thanh Huy. TS Chương “năng lượng, công, công suất” Vật lí 10 Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lí - Lớp: 20SVL - Nghiên cứu cơ sở lý luận về dạy học Vật lí THPT, vấn đề tự học và NLTH của HS THPT; nghiên cứu cơ sở lí luận về việc xây dựng tài liệu hỗ trợ học sinh tự học, các phương pháp dạy học theo hướng phát triển NLTH của HS. - Nghiên cứu cơ sở thực tiễn: điều tra, đánh giá thực trạng tự học và việc phát triển NLTH cho HS ở các trường THPT - Thiết kế bộ tài liệu tự học trong dạy học có hướng dẫn theo mô đun chương “Năng lượng, công, công suất” nhằm phát triển năng lực tự học của HS lớp 10 - Thiết kế các tiến trình dạy học chương “Năng lượng, công, công suất” Vật lí 10 theo hướng phát triển NLTH của HS - Tổ chức thực nghiệm sư phạm theo quy trình đã đưa ra với học sinh trường THPT - Khảo sát thực trạng về việc tự học của học sinh thông qua phiếu khảo sát thực nghiệm - Phân tích, sử dụng thống kê toán học để xử lí số liệu. Chương 1: cơ sở lí luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực tự học của học sinh trong hoạt động tự học ở nhà. Chương 2: thiết kế tài liệu tự học và tổ chức dạy học chương “năng lượng, công, công suất” nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh lớp 10. Chương 3: thực nghiệm sư phạm. Kết luận. 2024-11-06T03:17:20Z 2024-11-06T03:17:20Z 2024 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60276 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
institution Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng
collection DSpace
language Vietnamese
topic Chương “năng lượng, công, công suất”
Vật lí 10
spellingShingle Chương “năng lượng, công, công suất”
Vật lí 10
Đỗ, Ngọc Phương Loan
Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
description Khóa luận Tốt nghiêp - Khoa Vật lí - Lớp: 20SVL
author2 Lê, Thanh Huy. TS
author_facet Lê, Thanh Huy. TS
Đỗ, Ngọc Phương Loan
format Thesis
author Đỗ, Ngọc Phương Loan
author_sort Đỗ, Ngọc Phương Loan
title Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
title_short Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
title_full Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
title_fullStr Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
title_full_unstemmed Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
title_sort thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
publisher Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
publishDate 2024
url http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60276
_version_ 1848560277583298560