Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố kim loại lớp 12 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.

QR-Code

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố kim loại lớp 12 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.

10 SHH

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Đinh, Thị Phụng
Weitere Verfasser:	Phan, Văn An
Format:	Abschlussarbeit
Sprache:	Vietnamese
Veröffentlicht:	Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng 2015
Schlagworte:	Hệ thống bài tập hóa Hóa học 12 Giáo dục trung học phổ thông Nguyên tố kim loại Học sinh giỏi Rèn luyện tư duy Bồi dưỡng học sinh giỏi hóa
Online Zugang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/6037
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Ähnliche Einträge

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần hợp chất hydrocacbon lớp 11 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
von: Võ, Thị Tiếp
Veröffentlicht: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 11 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
von: Nguyễn, Thị Phúc
Veröffentlicht: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học các nguyên tố phi kim lớp 10 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
von: Phan, Kim Nguyên
Veröffentlicht: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học hợp chất có nhóm chức lớp 11 nhằm rèn luyện tư duy trong việc bồi dưỡng học sinh khá giỏi hóa học ở trường trung học phổ thông.
von: Nguyễn, Thị Phương
Veröffentlicht: (2015)

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập phần cơ sở lý thuyết các quá trình hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông.
von: Nguyễn, Trương Thiện Vũ
Veröffentlicht: (2015)

Xây dựng hệ thống bài tập chương đại cương kim loại và kim loại kiềm, kiềm thổ và nhôm để phát triển năng lực cho học sinh lớp 12 ở THPT.
von: Vi, Thị Thùy Chang
Veröffentlicht: (2018)

Xây dựng bài tập bồ dưỡng cho học sinh giỏi Hóa học dựa vào các phản ứng chuyển vị trong Hóa hữu cơ /
von: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Dạy học rèn luyện tư duy thống kê cho học sinh thông qua "chương thống kê toán lớp 7" Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán học: Trình độ : Cao đẳng
von: Nguyễn, Thị Tý
Veröffentlicht: (2009)

Xây dựng hệ thống bài tập các dạng toán về kim loại phát triển tư duy cho học sinh.
von: Lê, Thị Phương Dương
Veröffentlicht: (2014)

Bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học 12 Phần hữu cơ
von: Cù, Thanh Toàn
Veröffentlicht: (2014)

Rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học toán ở trường phổ thông /
von: Nguyễn Thanh Hưng, TS.

Rèn luyện và phát triển tư duy biện chứng khi dạy học môn hình học ở trường trung học phổ thông
von: Nguyễn, Thanh Hưng
Veröffentlicht: (2010)

Sử dụng bài tập để rèn kĩ năng quan sát cho học sinh nhằm phát triển tư duy trong dạy học hóa học /
von: Nguyễn Thị Bích Hiền, TS.

Xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì theo chuẩn kiến thức và kỹ năng hóa học phần kim loại lớp 12 nâng cao trường THPT.
von: Đào, Thị Ngọc Sương
Veröffentlicht: (2015)

Phân dạng bài tập và các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 phần Hóa học hữu cơ
von: Bùi, Thị Ngọc Phượng

Phân loại và xây dựng các dạng bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi cấp THCS môn Hóa học
von: Trần, Thị Thu Hằng

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.14.10 Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập trắc nghiệm khách quan dùng trong dạy học hóa học phần kim loại lớp 12- nâng cao trường trung học phổ thông
von: Nguyễn, Thị Mỹ Duyên
Veröffentlicht: (2009)

Bồi dưỡng năng lực tư duy giải toán hóa học cho học sinh thông qua xây dựng phương pháp giải bài tập xác định tên kim loại Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.44.10
von: Trần, Thị Thu Sương
Veröffentlicht: (2009)

Nâng cao năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi hóa ở trường phổ thông – phần cân bằng tạo kết tủa.
von: Nguyễn, Thị Hà
Veröffentlicht: (2015)

Phát triển năng lực tư duy khái quát hóa cho học sinh lớp 12 thông qua bài tập hóa học hữu cơ /
von: Nguyễn Trí Ngẫn.

Xây dựng bài tập Hóa học có cách giải nhanh rèn luyện trí thông minh và khả năng cho học sinh /
von: Mai Văn Năm.

Những qui trình kỹ thuật mạ kim loại và hợp kim.
von: Nguyễn Khương, PTS.
Veröffentlicht: (1997)

Thực hành Thiết kế kiến trúc - môn học rèn luyện tư duy thiết kế kiến trúc cho sinh viên
von: Lê, Tiến Long, et al.
Veröffentlicht: (2021)

Luận văn thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học Sinh học. Mã số: 60.14.10 Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để rèn luyện các kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học phần sinh thái học - sinh học 12 trung học phổ thông
von: Nguyễn, Văn Thành
Veröffentlicht: (2012)

Phương pháp cán kim loại thông dụng /
von: Đỗ Hữu Nhơn.
Veröffentlicht: (1999)

Rèn luyện kĩ năng tính nhẩm cho học sinh tiểu học /
von: Nguyễn Thị Kiều Oanh, ThS.

Rèn trí thông minh cho học sinh thông qua việc giải bài tập trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học. Chuyên ngành: Lí luận và phương pháp dạy học hóa học. Mã số: 60.44.10
von: Lê, Như Nguyện
Veröffentlicht: (2009)

Vấn đề tự rèn luyện của học sinh thanh nhạc /
von: Nguyễn Thị Bích Hồng.

Phát triển tư duy thuật toán cho học sinh thông qua dạy học chủ đề “Nguyên hàm – Tích phân” - Giải tích 12 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
von: Lê, Văn Vặng
Veröffentlicht: (2019)

Tuyển chọn và phân loại bài tập bồi dưỡng học sinh giỏi Hóa học 9
von: Phan, Thị Kim Hằng
Veröffentlicht: (2014)

Rèn luyện kĩ năng khái quát háo để hình thành các khái niệm Sinh học ở cấp độ cơ thể trong dạy học các bài toán tổng kết chương [Sinh học 11] /
von: Nguyễn Ngọc Linh, ThS.

Rèn luyện tư duy qua việc giải bài tập toán
von: Nguyễn Thái Hòe
Veröffentlicht: (1998)

Xây dựng hệ thống lý thuyết và bài tập phần cấu tạo nguyên tử và liên kết hóa học dùng bồi dưỡng học sinh giỏi trung học phổ thông.
von: Hoàng, Minh Nhựt
Veröffentlicht: (2015)

Thuật ngữ nhân loại học văn hóa /
von: Minh Chi.

Phương Pháp phát triển khả năng tư duy sáng tạo cho học sinh
von: Trần, Thị Thanh Liêm
Veröffentlicht: (2014)

Xây dựng hệ thống bài tập các dạng toán về kim loại phát triển tư duy cho học sinh.
von: Lê Thị Phương Dương
Veröffentlicht: (2013)

Nâng cao năng lực bồi dưỡng học sinh giỏi hóa học ở trường phổ thông - phần pH của dung dịch.
von: Lê, Văn Đông
Veröffentlicht: (2015)

Giáo trình kim loại học và nhiệt luyện /
von: Nguyễn Văn Hòa
Veröffentlicht: (1978)

Nhiệt luyện kim loại : (Sách dạy nghề) /
von: Duev, B.M.
Veröffentlicht: (2003)

Hóa học 12
von: Nguyễn, Xuân Trường
Veröffentlicht: (2010)