APA引文

Phan, T. H. T., & Đỗ, T. M. L. P. (2024). Thiết kế trò chơi học tập nhằm phát triển biểu tượng số lượng cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng.

Trích dẫn kiểu Chicago

Phan, Thị Hoài Thương, và Thị Minh Liên. PGS.TS Đỗ. Thiết Kế Trò Chơi Học Tập Nhằm Phát Triển Biểu Tượng Số Lượng Cho Trẻ Mẫu Giáo 5-6 Tuổi. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng, 2024.

MLA引文

Phan, Thị Hoài Thương, và Thị Minh Liên. PGS.TS Đỗ. Thiết Kế Trò Chơi Học Tập Nhằm Phát Triển Biểu Tượng Số Lượng Cho Trẻ Mẫu Giáo 5-6 Tuổi. Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng, 2024.