Tổ chức dạy học chuyên đề học tập một số vấn đề về khu vực Đông Nam Á - địa lí 11 trung học phổ thông theo mô hình lớp học đảo ngược
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Địa Lí. Mã số: 8.14.01.11.08
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Hoàng, Thị Mai Anh |
|---|---|
| Údair Eile: | Nguyễn, Văn Thái. TS |
| Formáid: | Luận văn |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2025
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60462 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “Điện tích. Điện trường” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược
le: Chu, Thị Hoài
Foilsithe: (2024) -
Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “điện tích. Điện trường” vật lí 11 theo mô hình lớp học đảo ngược
le: Chu, Thị Hoài
Foilsithe: (2023) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương “dòng điện không đổi” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
le: Trần, Văn Thị Hải Yến
Foilsithe: (2023) -
Địa lí 11
le: Lê, Thông
Foilsithe: (2012) -
Địa lí 11
le: Lê, Thông
Foilsithe: (2010)