Thực trạng vận dụng mô hình đọc hiểu ba giai đoạn ở trường trung học cơ sở
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Ngữ văn Mã số: 8140111
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Lê, Thị Mai |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Trần, Thị Ánh Nguyệt. TS |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2025
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60468 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Bảo hộ nhãn hiệu đối với dấu hiệu hình ba chiều /
ανά: Vũ Thị Hải Yến. -
Bài tập thiết kế mô hình ba chiều với Autocad
ανά: Nguyễn Hữu Lộc
Έκδοση: (2004) -
Xây dựng mô hình vật thể ba chiều, vẽ hình chiếu thứ ba và hình cắt trong vẽ kỹ thuật
ανά: Ngô Bảo -
Khảo sát phương pháp dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh trung học cơ sở
ανά: Lê, Bích vân
Έκδοση: (2024) -
Nghiên cứu hoạt động ghi chép của học sinh trung học cơ sở trong giờ học đọc hiểu văn bản thông tin
ανά: Nguyễn, Thị Tú Quyên
Έκδοση: (2024)