Thực trạng vận dụng mô hình đọc hiểu ba giai đoạn ở trường trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Ngữ văn Mã số: 8140111

में बचाया:
ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: Lê, Thị Mai
अन्य लेखक: Trần, Thị Ánh Nguyệt. TS
स्वरूप: थीसिस
भाषा:Vietnamese
प्रकाशित: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
विषय:
ऑनलाइन पहुंच:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60468
टैग : टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

समान संसाधन