Thực trạng vận dụng mô hình đọc hiểu ba giai đoạn ở trường trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Ngữ văn Mã số: 8140111

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Lê, Thị Mai
Altres autors: Trần, Thị Ánh Nguyệt. TS
Format: Thesis
Idioma:Vietnamese
Publicat: Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Matèries:
Accés en línia:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60468
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng