Sử dụng hệ thống câu hỏi trong sách giáo khoa ngữ văn 10 (bộ kết nối tri thức với cuộc sống) để tổ chức hoạt động đọc hiểu cho học sinh
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Ngữ văn Mã số: 8140111
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Phạm, Thị Trang |
|---|---|
| Tác giả khác: | Trần, Thị Ánh Nguyệt. TS |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60470 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Về hệ thống câu hỏi đọc hiểu văn bản trong sách giáo khoa ngữ văn của Mĩ /
Bỡi: Nguyễn Thị Ngọc Thúy. -
Hệ thống câu hỏi "Đọc hiểu văn bản" trong một số sách giáo khoa Ngữ văn của bang California (Hoa Kỳ) /
Bỡi: Nguyễn Thị Ngọc Thúy. -
66 bài đọc hiểu môn tiếng Anh :
Bỡi: Võ, Nguyễn Xuân Tùng
Được phát hành: (2009) -
Ngữ văn 10
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2012) -
Ngữ văn 10
Bỡi: Phan, Trọng Luận
Được phát hành: (2012)