Nâng cao năng lực cảm thụ văn học nước ngoài cho học sinh lớp 4, 5

kod QR

Nâng cao năng lực cảm thụ văn học nước ngoài cho học sinh lớp 4, 5

Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Lê, Thị Huyền Nga
Kolejni autorzy:	Lê, Văn Trung. TS
Format:	Praca dyplomowa
Język:	Vietnamese
Wydane:	Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng 2025
Hasła przedmiotowe:	Cảm thụ văn học Văn học nước ngoài Học sinh lớp 4, 5
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60513
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Rèn kĩ năng cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4 trong dạy học đọc
od: Dương Thị Thu, Trang
Wydane: (2025)

Tìm hiểu việc giải toán có lời văn của học sinh lớp 4, 5
od: Nguyễn, Thị Hóa
Wydane: (2011)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
od: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Wydane: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
od: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Wydane: (2009)

Hệ thống các bài tập về chuyển động đều trong chương trình toán lớp 4, lớp 5.
od: Nguyễn, Thị Thanh Lan
Wydane: (2009)

Khảo sát năng lực viết câu của học sinh lớp 4, 5
od: Đặng, Thị Thắm
Wydane: (2009)

Tuyển tập các đề thi học sinh giỏi Toán lớp 4 - 5
od: Trần, Ngọc Lan
Wydane: (2005)

Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 5
Wydane: (2014)

Rèn kĩ năng cảm thụ thơ văn cho học sinh lớp 4
od: Nguyễn, Trí
Wydane: (2013)

Tạo hứng thú học môn toán của học sinh lớp 4 - 5 thông qua các hoạt động ngoại khóa Luận văn Thạc sĩ giáo dục học. Chuyên ngành: Giáo dục học (Giáo dục tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Đoàn, Văn Xe
Wydane: (2015)

Sử dụng trò chơi trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4, 5 /
od: Hoàng Xuân Khánh.

Dạy học tập đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
od: Nguyễn, Thị Hồng Vân
Wydane: (2018)

Nâng cao hiệu quả dạy học loại bài khởi nghĩa, kháng chiến, chiến dịch, phản công và tiến công trong Lịch sử lớp 4, 5.
od: Trần, Thị Diễm Chiêu
Wydane: (2019)

Rèn kĩ năng viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 4
od: Lê Thị Cẩm, Ly
Wydane: (2025)

Dạy học phân môn Luyện từ và câu lớp 4, lớp 5 theo định hướng phát triển năng lực Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
od: Nguyễn, Văn Điệp
Wydane: (2018)

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn lịch sử lớp 4, 5
od: Trần, Thị Việt Hoàng
Wydane: (2009)

Sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn lịch sử lớp 4, 5
od: Trần, Thị Việt Hoàng
Wydane: (2009)

Các biện pháp bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp bốn qua phân môn tập đọc và kể chuyện Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
od: Nguyễn, Hồng Kim Huyên
Wydane: (2013)

Cẩm nang tra cứu Excel 4.0 & 5.0 Hàm và Macro
od: Huỳnh. Tấn Dũng
Wydane: (1996)

Rèn kỹ năng viết văn kể chuyện cho học sinh lớp 5
od: Nguyễn Thị, Hiền
Wydane: (2025)

Rèn kĩ năng quan sát cho học sinh lớp 4 trong dạy học viết văn miêu tả
od: Trần Quỳnh, Giao
Wydane: (2026)

Báo cáo tổng kết đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2018 -2019 Mã số SPD2018.02.21 Thiết kế các hoạt động giáo dục chủ quyền biển đảo cho học sinh lớp 4, 5 ở thành phố Cao Lãnh, Đồng Tháp
od: Tạ, Thanh Trúc
Wydane: (2019)

Khai thác sử dụng phương tiện trong dạy học Lịch sủ lớp 4,5 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Giáo dục Tiểu học: Trình độ : Đại học
od: Lê, Ngọc Hưởng
Wydane: (2013)

Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
od: Võ, Thị Anh
Wydane: (2009)

Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho học sinh lớp 4, 5 qua môn Lịch sử
od: Võ, Thị Anh
Wydane: (2009)

Rèn kĩ năng tìm ý cho học sinh lớp 5 trong dạy học viết đoạn văn đoạn văn nêu ý kiến tán thành hoặc phản đối
od: Nguyễn Thị Xuân, Giao
Wydane: (2026)

Vận dụng mô hình 5e trong dạy học chủ đề phân số lớp 4 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
od: Dương, Như Linh
Wydane: (2025)

Nâng cao năng lực nói và nghe cho học sinh lớp 4
od: Nguyễn Phạm Quỳnh, Anh
Wydane: (2026)

Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học một số yếu tố hình học và đại lượng hình học trong môn toán lớp 4, 5.
od: Phạm, Thị Thanh Nhung
Wydane: (2015)

Rèn kĩ năng viết bài văn thuật việc cho học sinh lớp 4
od: Võ Thị Tuyết, Anh
Wydane: (2026)

Bồi dưỡng năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học thơ văn về biển đảo Luận văn thạc sĩ giáo dục tiểu học. Chuyên ngành:Giáo dục học( Bậc tiểu học). Mã số: 6014010102
od: Phạm Thị Ngọc Nga
Wydane: (2016)

Tìm hiểu những khó khăn của học sinh tiểu học trong việc giải các dạng toán điển hình trong chương trình lớp 4, lớp 5
od: Nguyễn, Thị Bình
Wydane: (2011)

Rèn luyện năng lực giao tiếp toán học của học sinh qua dạy học số và phép tính lớp 5
od: Lê Thuỳ, Linh
Wydane: (2026)

Tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học trong dạy học môn kĩ thuật lớp 4,5
od: Lê, Thị Thanh Tuyền
Wydane: (2011)

Xây dựng tổ hợp bài tập luyện từ và câu cho học sinh khá - giỏi lớp 5
od: Võ, Thị Hạnh
Wydane: (2008)

Phát triển kĩ năng đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 4 thông qua hoạt động nhóm
od: Nguyễn Thị Phương, Thảo
Wydane: (2025)

Khoa học 5
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (2006)

Khoa học 5
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (2008)

Khoa học 5
od: Bùi, Phương Nga
Wydane: (2009)

Phát triển năng lực đọc văn bản văn học cho học sinh lớp 1 thông qua mô hình 5e
od: Lê, Thị Thùy Dương
Wydane: (2025)