Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | |
| Formato: | Tese |
| Idioma: | Vietnamese |
| Publicado em: |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng
2025
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60530 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
| id |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-60530 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:localhost:TVDHSPDN_123456789-605302025-03-24T20:17:27Z Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3 Trần, Thị Phước Tiên Lê, Văn Trung. TS Năng lực đọc hiểu Văn bản văn học Học sinh lớp 2, 3 Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 - Hệ thống hoá cơ sở lí luận về đọc hiểu; về phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh; phân tích đặc điểm tiếp nhận văn học và vai trò của đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2,3; - Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học đọc hiểu văn bản văn học của học sinh lớp 2,3; - Đề xuất các biện pháp phù hợp nhằm góp phần phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2,3; - Tiến hành thực nghiệm sư phạm nhằm kiểm chứng tính khả thi và tính thuyết phục của các biện pháp đề xuất. Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 2,3. Chương 2. Biện pháp phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2,3. Chương 3. Thực nghiệm sư phạm. Kết luận và khuyến nghị. 2025-03-24T02:37:59Z 2025-03-24T02:37:59Z 2024 Thesis http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60530 vi Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| institution |
Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
| collection |
DSpace |
| language |
Vietnamese |
| topic |
Năng lực đọc hiểu Văn bản văn học Học sinh lớp 2, 3 |
| spellingShingle |
Năng lực đọc hiểu Văn bản văn học Học sinh lớp 2, 3 Trần, Thị Phước Tiên Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3 |
| description |
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101 |
| author2 |
Lê, Văn Trung. TS |
| author_facet |
Lê, Văn Trung. TS Trần, Thị Phước Tiên |
| format |
Thesis |
| author |
Trần, Thị Phước Tiên |
| author_sort |
Trần, Thị Phước Tiên |
| title |
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3 |
| title_short |
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3 |
| title_full |
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3 |
| title_fullStr |
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3 |
| title_full_unstemmed |
Phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3 |
| title_sort |
phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, 3 |
| publisher |
Trường Đại học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng |
| publishDate |
2025 |
| url |
http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60530 |
| _version_ |
1848560499631849472 |