Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây nguyên và Nam bộ
Bài báo GV
Zapisane w:
| Główni autorzy: | Trần, Thị Xuân Hương, Nguyễn, Bảo Hoàng Thanh |
|---|---|
| Format: | Artykuł |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60646 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Nghiên Cứu Những Thuận Lợi Và Khó Khăn Của Sinh Viên Khi Học Ngoại Ngữ Trong Lớp Học Đảo Ngược
od: Phan Thị Trà, i wsp.
Wydane: (2024) -
Ứng Dụng Lớp Học Đảo Ngược Trong Việc Giảng Dạy Tiếng Pháp – Ngoại Ngữ 2 Cho Học Sinh Thpt
od: Phan Thị Trà
Wydane: (2024) -
Phương pháp lớp học đảo ngược - kinh nghiệm từ giáo dục Đại học Phần Lan
od: Nguyễn, Thị Thu Hường
Wydane: (2026) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào giảng dạy học phần “lý luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ” ở trường Đại học Tây Nguyên
od: Bùi, Trần Tuyết Hạnh
Wydane: (2026) -
Nghiên cứu mô hình dạy học lớp học đảo ngược chương 5 lớp 9 nhằm nâng cao năng lực cho học sinh THCS
od: Võ, Thị Na
Wydane: (2020)