Tổ chức dạy học dự án nhằm phát triển năng lực khoa học cho học sinh trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3
Luận văn
Gorde:
| Egile nagusia: | Đặng, Thị Vân |
|---|---|
| Beste egile batzuk: | Kiều, Thị Kính |
| Formatua: | Luận văn |
| Hizkuntza: | Vietnamese |
| Argitaratua: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60745 |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Antzeko izenburuak
-
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Gia đình”- môn Tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh.
nork: Trần, Thị Quỳnh Trâm
Argitaratua: (2025) -
Phát triển năng lực học sinh qua tổ chức dạy học theo dự án môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3
nork: Đoàn, Thị Huyền
Argitaratua: (2020) -
Thiết kế và tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
nork: Trương, Thị Liễu
Argitaratua: (2025) -
Vận dụng lí thuyết dạy viết dựa trên tiến trình vào phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 3.
nork: Võ, Hồng Thắm
Argitaratua: (2025) -
Vận dụng phương pháp sáu chiếc mũ tư duy để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 3.
nork: Nguyễn, Thị Thủy Tiên
Argitaratua: (2025)