Phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 2 thông qua việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tiếng Việt

Côd QR

Phát triển năng lực viết cho học sinh lớp 2 thông qua việc tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tiếng Việt

Luận văn

Wedi'i Gadw mewn:

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Huỳnh, Thị Ánh Trúc
Awduron Eraill:	Nguyễn, Thị Thanh Ngân
Fformat:	Luận văn
Iaith:	Vietnamese
Cyhoeddwyd:	ĐHSP- ĐHĐN 2025
Pynciau:	Giáo dục Tiểu học Lớp 2 Hoạt động trải nghiệm Năng lực viết
Mynediad Ar-lein:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60749
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Eitemau Tebyg

Trò chơi BINGO và ứng dụng trong tổ chức hoạt động trải nghiệm lớp 2
gan: Đoàn, Thị Vân, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 2 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Khoa học lớp 4
gan: Nguyễn, Thị Thúy Phương
Cyhoeddwyd: (2020)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong dạy học môn Khoa học lớp 5 thông qua tổ chức hoạt động trải nghiệm.
gan: Nguyễn, Thị Thoa
Cyhoeddwyd: (2025)

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 2 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NHẬN THỨC KHOA HỌC
gan: LÊ, VŨ THỊ ÁNH TÍN
Cyhoeddwyd: (2022)

VẬN DỤNG MÔ HÌNH CỦA DAVID KOLB TRONG TỔ CHỨC HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 2 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
gan: LÊ, THỊ CẨM LỆ
Cyhoeddwyd: (2022)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm theo hướng bồi dưỡng năng lực sáng tạo cho học sinh trong dạy học phần cơ học vật lí 10
gan: Nguyễn, Khánh Huyền
Cyhoeddwyd: (2023)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm stem trong dạy học khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vần đề và sáng tạo của học sinh
gan: Nguyễn, Thị Gia Mỹ
Cyhoeddwyd: (2025)

Quản lý hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở các trường tiểu học tại thành phố Quảng Ngãi theo hướng tổ chức hoạt động trải nghiệm
gan: Lê, Văn Nghĩa
Cyhoeddwyd: (2020)

Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học ở các trường Tiểu học tại thành phố Đà Nẵng và một số đề xuất
gan: Nguyễn, Phan Lâm Quyên
Cyhoeddwyd: (2025)

Hoạt động trải nghiệm 1
gan: Nguyễn, Dục Quang, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM CỦA HỌC SINH TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÊN ĐỊA BÀN HUYỆN TRÀ BỒNG TỈNH QUẢNG NGÃI
gan: HUỲNH, VĂN THANH
Cyhoeddwyd: (2022)

Kĩ năng xây dựng và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường tiểu học
gan: Nguyễn, Thúy Hồng
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 9
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 8
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 7
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong các môn học lớp 6
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 5 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 4 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Dành cho học sinh tiểu học Hoạt động trải nghiệm lớp 1
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 1 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Hoạt động trải nghiệm lớp 3 Dành cho học sinh tiểu học
Cyhoeddwyd: (2017)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “máy hút bụi” để phát triển năng lực giao tiếp hợp tác bằng tiếng Anh của học sinh
gan: Phùng, Thị Xuân
Cyhoeddwyd: (2023)

Thiết kế và sử dụng các tình huống học tập hổ trợ đánh giá năng lực tính toán của học sinh cuối cấp tiểu học qua các hoạt động trải nghiệm Luận án tiến sĩ khoa học giáo dục . Chuyên ngành: Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán. Mã số: 9140111
gan: Phạm, Thị Kim Châu
Cyhoeddwyd: (2019)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh tại các trường tiểu học huyện Sa Thầy tỉnh Kon Tum
gan: Nguyễn, Thị Thùy Vân
Cyhoeddwyd: (2023)

Vận dụng mô hình 3D trong dạy học một số yếu tố xác suất để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2.
gan: Lâm, Bích Ngọc
Cyhoeddwyd: (2025)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
gan: Võ, Hoàng Quế Châu
Cyhoeddwyd: (2023)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học quận Cẩm Lệ thành phố Đà Nẵng
gan: Phạm, Thị Quỳnh Anh
Cyhoeddwyd: (2023)

QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM Ở CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC HUYỆN DUY XUYÊN TỈNH QUẢNG NAM
gan: Trịnh, Bằng Lê
Cyhoeddwyd: (2021)

Quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học quận Ngũ Hành Sơn thành phố Đà Nẵng
gan: Võ, Thị Hồng Nhung
Cyhoeddwyd: (2024)

Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Thủ Dầu Một – tỉnh Bình Dương
gan: Lâm, Kim Cúc
Cyhoeddwyd: (2023)

Quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học thuộc quận Hải Châu thành phố Đà Nẵng
gan: Dương, Thị Đồng Bằng
Cyhoeddwyd: (2020)

Tìm hiểu hoạt động trải nghiệm trong môn toán lớp 3 ở trường Tiểu học Huỳnh Ngọc Huệ, quận Thanh Khê, thành phố Đà Nẵng.
gan: Cao, Thị Dung
Cyhoeddwyd: (2020)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên - xã hội xung quanh
gan: Nguyễn, Thị Ngọc Duyên
Cyhoeddwyd: (2023)

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM QUA DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG "ĐIỆN HỌC" VẬT LÍ 7 THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CỦA HỌC SINH
gan: PHẠM, NGỌC THÍCH
Cyhoeddwyd: (2023)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm thiên nhiên phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh cấp Trung học Cơ sở
gan: Kiều, Thị Kính, et al.
Cyhoeddwyd: (2025)