Ứng dụng sơ đồ tư duy trong phát triển vốn từ vựng tiếng Việt cho học sinh lớp 2
Luận văn
Kaydedildi:
| Yazar: | Lê, Thi Anh Đào |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Nguyễn, Thị Thanh Ngân |
| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60760 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Ứng dụng sơ đồ tư duy trong phát triển ốn từ vựng tiếng việt cho học sinh lớp 2.
Yazar:: Lê, Thị Anh Đào
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Học tiếng Anh theo sơ đồ tư duy
Yazar:: Proud Poet Editorial Team
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017) -
Ứng dụng sơ đồ tư duy nhằm phát triển vốn từ tiếng việt theo chủ điểm cho học sinh lớp 3
Yazar:: Phùng Thị Diệu, Quỳnh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2026) -
Vận dụng mô hình 3D trong dạy học một số yếu tố xác suất để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2.
Yazar:: Lâm, Bích Ngọc
Baskı/Yayın Bilgisi: (2025) -
Hình thành và phát triển năng lực giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
Yazar:: Lâm, Thị Triều Tiên
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)