Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “Lực” – Khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh

Mã QR

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm trong dạy học phần “Lực” – Khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh

Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Trần Thị Như, Tâm
Andre forfattere:	Trần, Quỳnh. TS.
Format:	Luận văn
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	Đà Nẵng 2025
Fag:	Dạy học khoa học tự nhiên Thí nghiệm vật lí lớp 6 Lực phát triển năng lực
Online adgang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60796
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Phân loại và sử dụng bài tập nội dung “lực” trong dạy học môn khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh
af: Đặng, Văn Chính
Udgivet: (2023)

Lựa chọn và sử dụng bài tập nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên trong dạy học chương viii “lực trong đời sống” môn khoa học tự nhiên lớp 6 của học sinh
af: Phạm, Thị Thùy Dương
Udgivet: (2024)

Phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trong dạy học phần lực và chuyển động – khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục Stem
af: Nguyễn, Thụy Thủy Tiên
Udgivet: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC TÌM TÒI KHÁM PHÁ CHỦ ĐỀ “NĂNG LƯỢNG VÀ CUỘC SỐNG” - KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CỦA HỌC SINH
af: ĐINH, THỊ KIM PHƯƠNG
Udgivet: (2023)

TỔ CHỨC DẠY HỌC STEM CHỦ ĐỀ “LỰC” – KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
af: NGÔ, THỊ LÀNH
Udgivet: (2023)

Phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh thông qua dạy học khám phá trong chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” – Khoa học tự nhiên 6
af: Bùi Ngọc Phương, Châu
Udgivet: (2025)

Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
af: Đỗ, Thị Thu Hiếu
Udgivet: (2023)

Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
af: Đỗ, Thị Thu Hiếu
Udgivet: (2024)

Tổ chức dạy học chương “năng lượng” môn khoa học tự nhiên 6 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
af: Nguyễn, Thị Ý Nhi
Udgivet: (2023)

Xây dựng và sử dụng video thí nghiệm trong dạy học chủ đề “chất và sự biến đổi của chất; vật liệu, nhiên liệu, nguyên liệu, lương thực – thực phẩm” môn khoa học tự nhiên 6
af: Nguyễn, Thành Kim
Udgivet: (2023)

Xây dựng và sử dụng bài tập theo tiếp cận Pisa trong dạy học chủ đề “lực trong đời sống” – KHTN 6 hướng phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
af: Hà, Thị Hiếu
Udgivet: (2024)

Xây dựng và sử dụng bài tập theo tiếp cận Pisa trong dạy học chủ đề “lực trong đời sống” – KHTN 6 hướng phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
af: Hà, Thị Hiếu
Udgivet: (2023)

XÂY DỰNG BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG DẠY HỌC MÔN KHTN – LỚP 6
af: ĐỖ, THỊ HỒNG NỞ
Udgivet: (2022)

Tổ chức dạy học chương “lực trong đời sống” - khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục STEM
af: Huỳnh, Thị Kiều Trinh
Udgivet: (2023)

Tổ chức các hoạt động trải nghiệm trong môn tự nhiên và xã hội lớp 3 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên - xã hội xung quanh
af: Nguyễn, Thị Ngọc Duyên
Udgivet: (2023)

Tổ chức dạy học thực hành thí nghiệm theo hƣớng phát triển năng lực tìm hiểu môi trƣờng tự nhiên xung quanh trong môn khoa học lớp 4.
af: Phan, Thị Thùy Linh
Udgivet: (2025)

Tổ chức dạy học STEM chủ đề “Trái đất và bầu trời” – khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
af: Lương, Thu Huyền
Udgivet: (2024)

Dạy học theo định hướng steam thông qua hoạt động làm tinh dầu phòng chống muỗi từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn khoa học tự nhiên lớp 6 chủ đề: đa dạng thế giới sống
af: Trần, Thị Thanh Tâm
Udgivet: (2024)

Thiết kế các thí nghiệm sinh học theo hướng nâng cao tính tự lực của người học trong chương trình sinh học lớp 6 - bậc trung học cơ sở.
af: Nguyễn, Thị Lợi
Udgivet: (2015)

Tổ chức dạy học Stem chủ đề “năng lượng” - khoa học tự nhiên 6
af: Võ, Thị Đông Trúc
Udgivet: (2023)

Bài giảng tự nhiên các lục địa
af: Trần Thị Tuyết Mai
Udgivet: (1997)

Vận dụng mô hình 5e trong dạy học chủ đề các thể của chất và hỗn hợp môn khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh
af: Huỳnh, Thị Minh Oanh
Udgivet: (2023)

VẬN DỤNG KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC TỰ NHIÊN - XÃ HỘI LỚP 3 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH
af: PHẠM, THỊ TÂM
Udgivet: (2022)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG TỰ NHIÊN XUNG QUANH TRONG DẠY HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 THÔNG QUA CHU TRÌNH TRẢI NGHIỆM
af: ĐẶNG, THỊ TRANG
Udgivet: (2022)

Tổ chức các dự án học tập trong dạy học chủ đề vật sống môn khoa học tự nhiên lớp 6
af: Huỳnh, Thị Tuyết Nhi
Udgivet: (2025)

Thử nghiệm việc hiểu nghĩa của số tự nhiên ở trẻ 5-6 tuổi /
af: Nguyễn Mạnh Tuấn, ThS.

Hệ động lực ngẫu nhiên suy biến và áp dụng
af: Nguyễn, Hữu Dư, et al.
Udgivet: (2015)

Tổ chức dạy học phần “lực và chuyển động” môn khoa học tự nhiên 6 theo mô hình dạy học b-learning nhằm phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
af: Ngô, Kiều Oanh
Udgivet: (2024)

Phát triển năng lực khoa học cho học sinh thông qua dạy học tìm tòi – khám phá môn Tự nhiên và Xã hội lớp 1
af: Cao, Lệ Tiên
Udgivet: (2022)

Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung “đa dạng thế giới sống” – môn khoa học tự nhiên lớp 6
af: Ngô, Thị Bạch Tuyết
Udgivet: (2023)

Dạy học phát triển năng lực môn Tự nhiên và xã hội
af: Mai, Sỹ Tuấne(ch.b.)
Udgivet: (2018)

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh qua dạy học nhóm có sử dụng thí nghiệm học sinh trong dạy học chương “Nhiệt học” - Vật lí 6
af: Đinh, Thị Nguyệt Thanh
Udgivet: (2020)

Địa lý tự nhiên các lục địa
af: Nguyễn, Phi Hạnh
Udgivet: (2010)

Kinh nghiệm giảng dạy địa lí tự nhiên ở trường phổ thông
af: Trần Trọng Hà
Udgivet: (1978)

Phát triển năng lực tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua chương số tự nhiên - số học 6 Khóa luận tốt nghiệp : Ngành Sư phạm Toán : Trình độ : Cao đẳng
af: Phạm, Dương Thúy Dương
Udgivet: (2011)

Dạy học theo định hướng steam thông qua hoạt động làm nến thơm từ thiên nhiên nhằm phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học chủ đề “chất và sự biến đổi của chất” môn khoa học tự nhiên lớp 6
af: Hồ, Thị Thu
Udgivet: (2024)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG ĐÃ HỌC CHO HỌC SINH QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI LỚP 3
af: Đỗ, Thị Mỹ Linh
Udgivet: (2022)

Chế tạo, sử dụng, thí nghiệm đo lực từ trong dạy học kiến thức phần "Lực từ và cảm ứng từ" (Vật lý 11) /
af: Hà Duyên Tùng, ThS.

Bài tập đánh giá năng lực khoa học tự nhiên theo tiếp cận Pisa /
af: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Bồi dưỡng năng lực sáng tạo của học sinh trong dạy học nội dung “điện từ” – khoa học tự nhiên lớp 9 theo định hướng giáo dục Stem
af: Đặng, Phan Hoài Nhơn
Udgivet: (2024)