Nâng cao năng lực dạy học toán 3 cho giáo viên theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Luận văn
Zapisane w:
| 1. autor: | Phí, Thị Nết |
|---|---|
| Kolejni autorzy: | Lê, Thị Thu Hương |
| Format: | Praca dyplomowa |
| Język: | Vietnamese |
| Wydane: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60856 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Podobne zapisy
-
Tìm hiểu năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 tại trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi – Thành phố Đà Nẵng.
od: Trương, Lê Thanh Hải
Wydane: (2020) -
Vận dụng kĩ thuật dạy học KWL(H) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3
od: Nguyễn, Thị Út Trinh
Wydane: (2025) -
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 theo con đường khám phá nhằm phát huy năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3
od: Lê, Thị Thanh Thảo
Wydane: (2023) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
od: Võ, Thị Mỹ Vân
Wydane: (2023) -
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích
od: Trần, Thị Thúy
Wydane: (2023)