Nâng cao năng lực dạy học toán 3 cho giáo viên theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Luận văn
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Phí, Thị Nết |
|---|---|
| अन्य लेखक: | Lê, Thị Thu Hương |
| स्वरूप: | थीसिस |
| भाषा: | Vietnamese |
| प्रकाशित: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60856 |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
समान संसाधन
-
Tìm hiểu năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 tại trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi – Thành phố Đà Nẵng.
द्वारा: Trương, Lê Thanh Hải
प्रकाशित: (2020) -
Vận dụng kĩ thuật dạy học KWL(H) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3
द्वारा: Nguyễn, Thị Út Trinh
प्रकाशित: (2025) -
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề phép nhân và phép chia trong phạm vi 100 theo con đường khám phá nhằm phát huy năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 3
द्वारा: Lê, Thị Thanh Thảo
प्रकाशित: (2023) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
द्वारा: Võ, Thị Mỹ Vân
प्रकाशित: (2023) -
Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 thông qua chủ đề một số đơn vị đo độ dài, khối lượng và dung tích
द्वारा: Trần, Thị Thúy
प्रकाशित: (2023)