Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 thông qua bài toán thực tiễn.

Mã QR

Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 2 thông qua bài toán thực tiễn.

Luận văn

Đã lưu trong:

Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter:	Nguyễn, Thị Thu Uyên
Andre forfattere:	Phạm, Nguyễn Hồng Ngự
Format:	Luận văn
Sprog:	Vietnamese
Udgivet:	ĐHSP- ĐHĐN 2025
Fag:	Giáo dục Tiểu học Lớp 2 Giải quyết vấn đề
Online adgang:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60867
Tags:	Tilføj Tag Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Lignende værker

Thiết kế và tổ chức dạy học một số bài toán thực tiễn trong dạy toán lớp 2 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh
af: Trần, Thị Phước An
Udgivet: (2023)

Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề trong tổ chức dạy học môn Toán lớp 2 đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018
af: Huỳnh, Thị Quý
Udgivet: (2025)

VẬN DỤNG MÔ HÌNH CỦA DAVID KOLB TRONG TỔ CHỨC HỌC TẬP TRẢI NGHIỆM MÔN TOÁN LỚP 2 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
af: LÊ, THỊ CẨM LỆ
Udgivet: (2022)

Nâng cao năng lực dạy học toán 3 cho giáo viên theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
af: Phí, Thị Nết
Udgivet: (2025)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn khoa học lớp 4
af: Võ, Thị Mỹ Vân
Udgivet: (2023)

Vận dụng kĩ thuật dạy học KWL(H) để phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3
af: Nguyễn, Thị Út Trinh
Udgivet: (2025)

VẬN DỤNG LÝ THUYẾT KIẾN TẠO TRONG DẠY HỌC TOÁN LỚP 4 NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TOÁN HỌC CHO HỌC SINH
af: LƯƠNG, THỊ KIM YẾN
Udgivet: (2022)

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 2
af: Huỳnh, Tấn Phương
Udgivet: (2016)

Mô hình giáo dục trường học mới - VNEN Bài giảng và hướng dẫn chi tiết Toán lớp 2
af: Huỳnh, Tấn Phương
Udgivet: (2016)

Các tình huống có vấn đề có thể tạo ra trong bài dung dịch (Khoa học lớp 5) /
af: Ngô Thị Thanh Hương, ThS.

Lỗ hỏng bảo mật lớp 2 và một số giải pháp
af: Đặng, Quang Hiển, et al.
Udgivet: (2021)

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT CÁC BÀI TOÁN THỰC TIỄN CHO HỌC SINH LỚP 5
af: Nguyễn, Thị Hoài Hương
Udgivet: (2022)

Tìm hiểu năng lực giải quyết vấn đề toán học của học sinh lớp 3 tại trường tiểu học Nguyễn Văn Trỗi – Thành phố Đà Nẵng.
af: Trương, Lê Thanh Hải
Udgivet: (2020)

Tìm hiểu đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy toán lớp 1 tại Trường Tiểu học Trần Quốc Toản theo Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018
af: Nguyễn, Thị Thu Hà
Udgivet: (2022)

Kỹ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề = decision making and problem solving strategies /
af: Adair, John.
Udgivet: (2008)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 5
af: Hoàng, Minh Hồng
Udgivet: (2020)

Thực trạng và giải pháp nâng cao kỹ năng giải quyết vấn đề và ra quyết định cho sinh viên ngành quản trị văn phòng trường Đại học Trà Vinh
af: Nguyễn, Thúy Quyên
Udgivet: (2019)

Bài tập rèn luyện kĩ năng sống dành cho học sinh lớp 2
af: Lưu, Thu Thủy
Udgivet: (2016)

Toán 2
af: Đỗ, Đình Hoan
Udgivet: (2010)

Toán 2
af: Đỗ, Đình Hoan
Udgivet: (2010)

Toán 2
af: Đỗ, Đình Hoan
Udgivet: (2012)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm stem trong dạy học khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vần đề và sáng tạo của học sinh
af: Nguyễn, Thị Gia Mỹ
Udgivet: (2025)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua các bài tập phân hoá phần các bài về thuyết ở lớp 10
af: Phan, Thị Kiều Diễm
Udgivet: (2023)

Phát triển năng lực sử dụng công cụ phương tiện học toán cho học sinh lớp 2
af: Võ, Thị Lệ Thu
Udgivet: (2021)

Năm vấn đề lớn nhất chưa giải quyết được trong khoa học
af: Wynn, Charles M
Udgivet: (2015)

Vở bài tập tự nhiên và xã hội 2
af: Bùi, Phương Nga
Udgivet: (2003)

Thiết kế bài giảng Tự nhiên và xã hội 2
af: Nguyễn, Trại
Udgivet: (2003)

Dạy học viết đoạn văn theo tiến trình cho học sinh lớp 2 (theo bộ sách kết nối tri thức với cuộc sống)
af: Đặng, Thị Anh Ngọc
Udgivet: (2025)

Tư duy đột phá : 7 nguyên tắc giải quyết vấn đề một cách sáng tạo và tối ưu = Breakthrough thinking /
af: Nadler, Gerald.
Udgivet: (2009)

Hình thành và phát triển năng lực giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: giáo dục tiểu học . Mã số: 8 14 01 01
af: Lâm, Thị Triều Tiên
Udgivet: (2018)

Vận dụng học thông qua chơi trong dạy học toán lớp 2
af: Đỗ, Thị Linh Trang
Udgivet: (2023)

Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 thông qua khai thác kiến thức liên môn toán - tin trong dạy học nội dung dãy số bị chặn /
af: Ngô Thị Tú Quyên.

Vận dụng mô hình 3D trong dạy học một số yếu tố xác suất để phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh lớp 2.
af: Lâm, Bích Ngọc
Udgivet: (2025)

Toán 2
af: Đỗ, Đình Hoan
Udgivet: (2003)

Vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học “số và các phép tính” trong chương trình toán lớp 2 Luận văn thạc sĩ khoa học dục học. Chuyên ngành: giáo dục học(Giáo dục Tiểu học). Mã số: 6014010102
af: Trương, Thị Thiên Kim
Udgivet: (2017)

Thiết kế bài giảng Toán 2
af: Nguyễn, Tuấn
Udgivet: (2012)

Thiết kế bài giảng Toán 2
af: Nguyễn, Tuấn
Udgivet: (2012)

Thiết kế bài giảng Toán 2
af: Nguyễn, Tuấn
Udgivet: (2013)

Người thông minh giải quyết vấn đề như thế nào? :
af: Watanabe, Ken
Udgivet: (2011)

Xây dựng và sử dụng bài tập có nội dung thực tiễn trong dạy học phần động học – vật lí 10 theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
af: Thái, Thị Thúy
Udgivet: (2024)