Vận dụng lý thuyết hoạt động trong tổ chức dạy học khám phá số và phép tính cho học sinh lớp 3 đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Luận văn

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Nguyễn, Thị Hương Giang
Tác giả khác: Hoàng, Nam Hải
Định dạng: Luận văn
Ngôn ngữ:Vietnamese
Được phát hành: ĐHSP- ĐHĐN 2025
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60879
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
Thư viện lưu trữ: Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng