Phát triển năng lực liên tưởng trong giải quyết vấn đề toán học cho học sinh lớp 3 đáp ứng chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Luận văn
Kaydedildi:
| Yazar: | Nguyễn, Thị Dục |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Hoàng, Nam Hải |
| Materyal Türü: | Tez |
| Dil: | Vietnamese |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60881 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Benzer Materyaller
-
Nghệ thuật dạy văn là nghệ thuật khiêu gợi, duy trì, phát triển trí tưởng tượng, năng lực liên tưởng của học sinh /
Yazar:: Trương Dĩnh. -
Bồi dưỡng năng lực liên tưởng để kết nối thông tin khi giải quyết các bài toán /
Yazar:: Lê Thị Hương, TS. -
Năng lực liên tưởng và huy động kiến thức trong dạy học xác suất thống kê toán /
Yazar:: Nguyễn Thị Tường Vân. -
Phát triển năng lực tư duy liên tưởng, tưởng tượng trong tiếp nhận văn học cho học sinh THPT
Yazar:: Nguyễn Thị Kiều Trinh
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013) -
Đàm Liên trên sân khấu tuồng /
Yazar:: Hải Hà.