Sử dụng công cụ số trong việc học tập và giảng dạy các chủ đề Stem theo mô hình lớp học đảo ngược ở trường trung học
Giáo trình Giảng viên trường Đại học Sư phạm - ĐHĐN
Đã lưu trong:
| Những tác giả chính: | Nguyễn, Thanh Nga. Chủ biên, Lê, Thanh Huy, Mai, Thị Hồng Phượng... |
|---|---|
| Formáid: | Leabhar |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Đại học Sư Phạm, Tp Hồ Chí Minh
2025
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60910 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Ứng Dụng Lớp Học Đảo Ngược Trong Việc Giảng Dạy Tiếng Pháp – Ngoại Ngữ 2 Cho Học Sinh Thpt
le: Phan Thị Trà
Foilsithe: (2024) -
Nghiên Cứu Những Thuận Lợi Và Khó Khăn Của Sinh Viên Khi Học Ngoại Ngữ Trong Lớp Học Đảo Ngược
le: Phan Thị Trà, et al.
Foilsithe: (2024) -
Tổ chức dạy học chương “Từ trường” Vật lí 12 theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
le: Nguyễn Hoàng Tú, Trinh
Foilsithe: (2026) -
Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược vào giảng dạy học phần “lý luận và phương pháp hình thành biểu tượng toán học sơ đẳng cho trẻ” ở trường Đại học Tây Nguyên
le: Bùi, Trần Tuyết Hạnh
Foilsithe: (2026) -
Tổ chức dạy học phần “điện học” lớp 9 môn KHTN theo hình thức bài học Stem cho học sinh
le: Lê, Phương Hồng Linh
Foilsithe: (2023)