Phát triển năng lực nhận diện trẻ rối loạn ngôn ngữ cho giáo viên mầm non ở thị xã La Gi, tỉnh Bình Thuận
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 7310401
Đã lưu trong:
| Hovedforfatter: | Lê Hồ Di, Hoài |
|---|---|
| Andre forfattere: | Nguyễn Thị Hằng, Phương PGS.TS |
| Format: | Luận văn |
| Sprog: | Vietnamese |
| Udgivet: |
Đà Nẵng
2025
|
| Fag: | |
| Online adgang: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60982 |
| Tags: |
Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Lignende værker
-
Đặc điểm rối loạn đông máu trong 24 giờ đầu ở bệnh nhân bỏng nặng tại Bệnh viện Bỏng Quốc gia Lê Hữu Trác năm 2024
af: Dương, Văn Phú
Udgivet: (2026) -
Sử dụng kể chuyện chữa lành trong hỗ trợ cho trẻ rối loạn lo âu tại trường mầm non
af: Võ, Huỳnh Đông Hiếu
Udgivet: (2026) -
Đánh giá sàng lọc rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ mầm non tại Vĩnh Long: thực trạng và dấu hiệu sớm
af: Võ, Thị Thuý Ngân
Udgivet: (2026) -
Các mô hình đánh giá và can thiệp sớm trẻ có rối loạn phổ tự kỷ đang áp dụng trên thế giới và Việt Nam
af: Bùi, Ngọc Diễm
Udgivet: (2026) -
Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức giáo viên mầm non về trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Đà Nẵng
af: Nguyễn Ngọc Thiên, Thảo
Udgivet: (2025)