Phát triển năng lực nhận diện trẻ rối loạn ngôn ngữ cho giáo viên mầm non ở thị xã La Gi, tỉnh Bình Thuận
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Tâm lý học Mã số: 7310401
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Lê Hồ Di, Hoài |
|---|---|
| Autres auteurs: | Nguyễn Thị Hằng, Phương PGS.TS |
| Format: | Thèse |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Đà Nẵng
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60982 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Đặc điểm rối loạn đông máu trong 24 giờ đầu ở bệnh nhân bỏng nặng tại Bệnh viện Bỏng Quốc gia Lê Hữu Trác năm 2024
par: Dương, Văn Phú
Publié: (2026) -
Sử dụng kể chuyện chữa lành trong hỗ trợ cho trẻ rối loạn lo âu tại trường mầm non
par: Võ, Huỳnh Đông Hiếu
Publié: (2026) -
Đánh giá sàng lọc rối loạn phổ tự kỷ ở trẻ mầm non tại Vĩnh Long: thực trạng và dấu hiệu sớm
par: Võ, Thị Thuý Ngân
Publié: (2026) -
Các mô hình đánh giá và can thiệp sớm trẻ có rối loạn phổ tự kỷ đang áp dụng trên thế giới và Việt Nam
par: Bùi, Ngọc Diễm
Publié: (2026) -
Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức giáo viên mầm non về trẻ rối loạn phổ tự kỷ tại thành phố Đà Nẵng
par: Nguyễn Ngọc Thiên, Thảo
Publié: (2025)