Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học phần “lực” – KHTN 6 với sự hỗ trợ của m - learning.
Luận văn
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Hoàng, Thị Minh Hoanh |
|---|---|
| Tác giả khác: | Trần, Quỳnh |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60984 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
XÂY DỰNG BÀI TẬP ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC VẬN DỤNG KIẾN THỨC, KĨ NĂNG TRONG DẠY HỌC MÔN KHTN – LỚP 6
Bỡi: ĐỖ, THỊ HỒNG NỞ
Được phát hành: (2022) -
Xây dựng và sử dụng bài tập theo tiếp cận Pisa trong dạy học chủ đề “lực trong đời sống” – KHTN 6 hướng phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
Bỡi: Hà, Thị Hiếu
Được phát hành: (2024) -
Xây dựng và sử dụng bài tập theo tiếp cận Pisa trong dạy học chủ đề “lực trong đời sống” – KHTN 6 hướng phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh
Bỡi: Hà, Thị Hiếu
Được phát hành: (2023) -
Xây dựng và sử dụng bài tập theo hướng bồi dưỡng năng lực tìm hiểu tự nhiên trong dạy học phần “năng lượng” - khoa học tự nhiên 6
Bỡi: Võ Lê Thùy, Giang
Được phát hành: (2025) -
Phân loại và sử dụng bài tập nội dung “lực” trong dạy học môn khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên của học sinh
Bỡi: Đặng, Văn Chính
Được phát hành: (2023)