Phát triển năng lực vận động kiến thức vào thực tiễn của học sinh thông qua tổ chức dạy học các chủ đề STEM phần “Lực trong đời sống” - Khoa học tự nhiên 6.
Luận văn
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Huỳnh, Thị Mỹ Duyên |
|---|---|
| Tác giả khác: | Nguyễn, Thanh Hải |
| Định dạng: | Luận văn |
| Ngôn ngữ: | Vietnamese |
| Được phát hành: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60985 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Những quyển sách tương tự
-
Tổ chức dạy học chương “lực trong đời sống” - khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục STEM
Bỡi: Huỳnh, Thị Kiều Trinh
Được phát hành: (2023) -
TỔ CHỨC DẠY HỌC STEM CHỦ ĐỀ “LỰC” – KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
Bỡi: NGÔ, THỊ LÀNH
Được phát hành: (2023) -
Tổ chức dạy học chủ đề Stem nội dung “lực trong đời sống” – khoa học tự nhiên 6 theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh
Bỡi: Đỗ, Thị Thu Hiếu
Được phát hành: (2023) -
Phát triển năng lực khoa học tự nhiên cho học sinh trong dạy học phần lực và chuyển động – khoa học tự nhiên 6 theo định hướng giáo dục Stem
Bỡi: Nguyễn, Thụy Thủy Tiên
Được phát hành: (2023) -
Lựa chọn và sử dụng bài tập nhằm phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên trong dạy học chương viii “lực trong đời sống” môn khoa học tự nhiên lớp 6 của học sinh
Bỡi: Phạm, Thị Thùy Dương
Được phát hành: (2024)