Tổ chức dạy học phần “Nhiệt học” - Khoa học tự nhiên 8 theo hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
Luận văn
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Lê, Thị Ngọc Anh |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Lê, Thanh Huy |
| Fformat: | Luận văn |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
ĐHSP- ĐHĐN
2025
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/60986 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Lựa chọn và sử dụng bài tập trong dạy học chương “nhiệt học” vật lý 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
gan: Đặng, Thị Mỹ Hà
Cyhoeddwyd: (2025) -
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem “mô hình chuông chống trộm”- khoa học tự nhiên lớp 8 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
gan: Lê Thị Hà, My
Cyhoeddwyd: (2026) -
Tổ chức dạy học stem chủ đề “Trái Đất và bầu trời” – khoa học tự nhiên 6 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
gan: Lương, Thu Huyền
Cyhoeddwyd: (2026) -
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần cơ học - vật lý 8 theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh.
gan: Phạm, Mỹ Thuận
Cyhoeddwyd: (2020) -
Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề stem phần “điện học” nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học môn khtn 8
gan: Trần Thị Thu, Hằng
Cyhoeddwyd: (2026)