Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Nguyễn Thị, Dương |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS |
| Μορφή: | Thesis |
| Γλώσσα: | Vietnamese |
| Έκδοση: |
Đà Nẵng
2025
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61027 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Παρόμοια τεκμήρια
-
Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học chủ đề “con người và sức khỏe ” theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học môn khoa học lớp 4
ανά: Nguyễn Thị Diệu, Thúy
Έκδοση: (2025) -
Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong chủ đề con người và sức khỏe để phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên cho học sinh lớp 4
ανά: Đỗ Anh, Thư
Έκδοση: (2025) -
Vận dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học chủ đề “Con người và sức khoẻ” môn Khoa học lớp 5
ανά: Nguyễn Thị, Thủy
Έκδοση: (2026) -
Ứng dụng công cụ mentimeter để đánh giá năng lực nhận thức khoa học sau khi học chủ đề “con người và sức khỏe” môn khoa học lớp 5
ανά: Nguyễn Thị, Tâm
Έκδοση: (2025) -
Thiết kế và sử dụng bộ Flashcard trong dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” môn khoa học 4 theo hướng phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên
ανά: Lê Thị Minh, Ngân
Έκδοση: (2025)