Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” môn Khoa học lớp 4 theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh
Luận văn Thạc sĩ - Chuyên ngành: Giáo dục học (GD Tiểu học) - Mã số: 8140101
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Nguyễn Thị, Dương |
|---|---|
| Autres auteurs: | Nguyễn Bảo Hoàng, Thanh PGS.TS |
| Format: | Thèse |
| Langue: | Vietnamese |
| Publié: |
Đà Nẵng
2025
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61027 |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Documents similaires
-
Sử dụng phương pháp đóng vai vào dạy học chủ đề “con người và sức khỏe ” theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kỹ năng đã học môn khoa học lớp 4
par: Nguyễn Thị Diệu, Thúy
Publié: (2025) -
Vận dụng phương pháp dạy học dự án trong chủ đề con người và sức khỏe để phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên cho học sinh lớp 4
par: Đỗ Anh, Thư
Publié: (2025) -
Vận dụng phương pháp trò chơi học tập trong dạy học chủ đề “Con người và sức khoẻ” môn Khoa học lớp 5
par: Nguyễn Thị, Thủy
Publié: (2026) -
Ứng dụng công cụ mentimeter để đánh giá năng lực nhận thức khoa học sau khi học chủ đề “con người và sức khỏe” môn khoa học lớp 5
par: Nguyễn Thị, Tâm
Publié: (2025) -
Thiết kế và sử dụng bộ Flashcard trong dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” môn khoa học 4 theo hướng phát triển năng lực nhận thức khoa học tự nhiên
par: Lê Thị Minh, Ngân
Publié: (2025)