Nâng cao năng lực c cho học sinh tiểu học với phần mềm code.org

QR Code

Nâng cao năng lực c cho học sinh tiểu học với phần mềm code.org

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Giáo dục Tiểu học – Mầm non

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Phạm Lê Ánh, Nguyệt
Autres auteurs:	Phạm Anh, Phương. TS.
Format:	Other
Langue:	Vietnamese
Publié:	Đà Nẵng 2025
Sujets:	Nâng cao năng lực học sinh tiểu học
Accès en ligne:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61040
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Documents similaires

Thực trạng vấn đề tự học và giải pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
par: Hoàng Thị Thanh Vân, ThS.

Biện pháp nâng cao năng lực tự học cho sinh viên /
par: Trương Thị Dung, ThS.

Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu học /
par: Lê Ngọc Tường Khanh.

Ứng dụng hệ thống quản lí học tập Moodle nhằm nâng cao năng lực tự học của sinh viên /
par: Bùi Việt Phú, TS.

Một số biện pháp nâng cao năng lực Giao tiếp toán học cho học sinh lớp 3.
par: Đinh, Phương Loan
Publié: (2020)

Đánh giá năng lực sử dụng tiếng Việt của học sinh tiểu học /
par: Trần Thị Ngọc.

Cấu trúc năng lực dạy học giải toán ở Tiểu học /
par: Nguyễn Minh Quân.

Phát triển năng lực đọc độc lập cho học sinh tiểu học thông qua dạy đọc từ mô hình thư viện thân thiện /
par: Phan Thị Quỳnh Như, ThS.

Nâng cao năng lực tự học cho sinh viên các ngành kỹ thuật khi giảng dạy phần kim loại - Học phần hóa đại cương 1 /
par: Phan thị Hoa Nam.

Bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh tiểu học thông qua khai thác và phát triển từ một bài toán nhận dạng hình ở tiểu học /
par: Nguyễn Thị Xuân, ThS.

Lào Cai với hoạt động nâng cao năng lực cán bộ cơ sở và cộng đồng thuộc CT 135 - II /
par: Trần Nghĩa.

Diễn biến năng lực thể chất của nam học sinh lứa tuổi 6-10 ở trường tiểu học Khương Thượng quận Đống Đa - Hà Nội /
par: Đỗ Mạnh Hưng, TS.

Hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ - Một giải pháp thực tiễn nâng cao năng lực tự học tiếng anh cho sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ ở trường Đại học Phú Yên /
par: Nguyễn Huy Vị, PGS.TS.

Đánh giá xác thực học sinh tiểu học theo hướng tiếp cận năng lực /
par: Nguyễn Trọng Lăng, ThS.

Hình thành cộng đồng học tập ngoại ngữ - Một giải pháp thực tiễn nâng cao năng lực tự học tiếng Anh cho sinh viên chuyên ngữ và không chuyên ngữ ở trường Đại học Phú Yên /
par: Nguyễn Huy Vị.

Xây dựng câu hỏi nhiều lựa chọn theo hướng phát triển năng lực học sinh cho phần "Sinh thái học" (Sinh học 12) /
par: .Vũ Đình Luân

Nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngữ thông qua các hoạt động ngoại khóa /
par: Lê Thị Băng Tâm, ThS.

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các Trường Tiểu học huyện Hòa Vang, thành phố Đà Nẵng
par: Đặng, Thị Thêm
Publié: (2020)

Nâng cao năng lực cho giáo viên nhằm đáp ứng mục tiêu giáo dục trong quá trình toàn cầu hóa và hội nhập /
par: Phan Thanh Mỹ, TS.

Phòng chống bạo lực học đường từ việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học /
par: Nguyễn Minh Quân, ThS.

Bồi dưỡng năng lực vận dụng toán học vào thực tiễn cho học sinh tiểu học thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo /
par: Đỗ Hoàng Mai.

Nâng cao năng lực tự đánh giá của người học trong đánh giá kết quả học tập ở trường Đại học /
par: Hoàng Thị Ngọc Bích, ThS.

Phát triển năng lực suy luận định lượng cho học sinh tiểu học /
par: Hoàng Nam Hải, ThS.

Xây dựng hệ thống bài tập dạy học hội thoại trong môn tiếng việt nhằm phát triển năng lực giao tiếp cho học sinh tiểu học /
par: Ngô Quỳnh Nga.

Phát triển năng lực dạy học giải toán cho sinh viên ngành giáo dục tiểu học /
par: Nguyễn Minh Quân.

Phát triển năng lực lập luận cho học sinh tiểu học khi viết văn miêu tả /
par: Chu Thị Thùy An.

Bồi dưỡng và phát triển năng lực tư duy cho học sinh tiểu học trong dạy học Toán
par: Bùi, Thị Hường
Publié: (2012)

Hình thành năng lực hiểu biết thống kê cho học sinh tiểu học.
par: Hoàng, Thị Thùy Dung
Publié: (2016)

Bồi dưỡng năng lực giáo dục kĩ năng sống cho giáo viên tiểu học /
par: Mai Thị Phương.

Nâng cao năng lực cho sinh viên ngành sư phạm toán về dạy học phần kiến thức quan hệ vuông góc trong hình học không gian lớp 11
par: Lê, Văn Trung
Publié: (2020)

Nâng cao năng lực giảng viên sư phạm và đổi mới chương trình đào tạo - Hai mục tiêu trọng tâm của trường Đại học sư phạm - Đại học Thái Nguyên /
par: Phạm Hồng Quang.

Phát triển năng lực tự học cho học sinh - Một năng lực cốt lõi của công dân thế kỉ XXI /
par: Trần Ngọc Lan.

Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho sinh viên chuyên ngành trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn /
par: Lê Minh Thắng, ThS.

Đổi mới đánh giá để phát huy năng lực toàn diện học sinh tiểu học /
par: Lê Hữu Tân.

Dạy học tích hợp - Cơ sở cho sự phát triển năng lực học sinh /
par: Cao Cự Giác, PGS.TS.

Phát triển năng lực học tập toán cho học sinh tiểu học.
par: Ngô, Thị Mỹ Ngọc
Publié: (2016)

Phát triển năng lực sáng tạo cho học sinh học trong dạy học sinh ở phổ thông /
par: Văn Thị Thanh Nhung.

Phát triển năng lực lập luận toán học trong dạy học giải toán có lời văn cho học sinh tiểu học
par: Nguyễn, Thị Thu Trang
Publié: (2019)

Xây dựng bộ tiêu chuẩn đánh giá năng lực dạy học tích hợp của giáo viên sinh học ở trường trung học phổ thông /
par: Nguyễn Phúc Chỉnh.

Năng lực và năng lực nghề nghiệp /
par: Trần Khánh Đức, PGS.TS.