Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần “cảm biến” – vật lý 11
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa
Sparad:
| Huvudupphovsman: | Đinh Thị Ngọc, H |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | Lê Thanh, Huy TS. |
| Materialtyp: | Other |
| Språk: | Vietnamese |
| Publicerad: |
Đà Nẵng
2025
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61081 |
| Taggar: |
Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Liknande verk
-
Thiết kế các chủ đề stem vận dụng vào dạy học chuyên đề “cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
av: Trần Công, Huy
Publicerad: (2026) -
Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chủ đề Stem “chuông báo chống trộm” – vật lí 11
av: Trần, Hồng Phúc
Publicerad: (2023) -
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần "điện trường” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh THPT
av: Nguyễn Hoàng, Triều
Publicerad: (2026) -
Tổ chức hoạt động giáo dục stem trong dạy học phần “từ trường. Cảm ứng điện từ” - vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
av: Phan, Thị Hải
Publicerad: (2024) -
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
av: NGÔ, THỊ THÙY TRANG
Publicerad: (2023)