Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần “cảm biến” – vật lý 11
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awdur: | Đinh Thị Ngọc, H |
|---|---|
| Awduron Eraill: | Lê Thanh, Huy TS. |
| Fformat: | Other |
| Iaith: | Vietnamese |
| Cyhoeddwyd: |
Đà Nẵng
2025
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61081 |
| Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Eitemau Tebyg
-
Thiết kế các chủ đề stem vận dụng vào dạy học chuyên đề “cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
gan: Trần Công, Huy
Cyhoeddwyd: (2026) -
Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chủ đề Stem “chuông báo chống trộm” – vật lí 11
gan: Trần, Hồng Phúc
Cyhoeddwyd: (2023) -
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần "điện trường” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh THPT
gan: Nguyễn Hoàng, Triều
Cyhoeddwyd: (2026) -
Tổ chức hoạt động giáo dục stem trong dạy học phần “từ trường. Cảm ứng điện từ” - vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
gan: Phan, Thị Hải
Cyhoeddwyd: (2024) -
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề STEM phần “điện” - vật lí 9
gan: Nguyễn, Văn
Cyhoeddwyd: (2024)