Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần “cảm biến” – vật lý 11
Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Đinh Thị Ngọc, H |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | Lê Thanh, Huy TS. |
| বিন্যাস: | Other |
| ভাষা: | Vietnamese |
| প্রকাশিত: |
Đà Nẵng
2025
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61081 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
Thiết kế các chủ đề stem vận dụng vào dạy học chuyên đề “cảm biến” vật lí 11 nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh
অনুযায়ী: Trần Công, Huy
প্রকাশিত: (2026) -
Bồi dưỡng năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chủ đề Stem “chuông báo chống trộm” – vật lí 11
অনুযায়ী: Trần, Hồng Phúc
প্রকাশিত: (2023) -
Thiết kế và tổ chức dạy học một số chủ đề stem phần "điện trường” vật lý 11 nhằm phát triển năng lực sáng tạo của học sinh THPT
অনুযায়ী: Nguyễn Hoàng, Triều
প্রকাশিত: (2026) -
Tổ chức hoạt động giáo dục stem trong dạy học phần “từ trường. Cảm ứng điện từ” - vật lí 11 nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
অনুযায়ী: Phan, Thị Hải
প্রকাশিত: (2024) -
PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” – VẬT LÍ 11 THEO ĐỊNH HƯỚNG GIÁO DỤC STEM
অনুযায়ী: NGÔ, THỊ THÙY TRANG
প্রকাশিত: (2023)