Phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương “chuyển động tròn” vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm phyphox

kod QR

Phát triển năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chương “chuyển động tròn” vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm phyphox

Khóa luận Tốt nghiệp - Khoa Lý - Hóa

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	Đỗ Thị Thanh, Thúy
Kolejni autorzy:	Phùng Việt, Hải TS.
Format:	Other
Język:	Vietnamese
Wydane:	Đà Nẵng 2025
Hasła przedmiotowe:	dạy học chương chuyển động tròn vật lí 10 phần mềm phyphox
Dostęp online:	http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61084
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Thư viện lưu trữ:	Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng

Podobne zapisy

Khai thác và sử dụng phần mềm phyphox trong dạy học nội dung “khí lý tưởng” - vật lí 12 hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
od: Hồ Thị Tâm, An
Wydane: (2026)

Khai thác và sử dụng phần mềm tracker video analysis trong dạy học nội dung “chuyển động tròn” - vật lí 10 hướng phát triển năng lực hợp tác của học sinh
od: Nguyễn, Thị Ngân Hòa
Wydane: (2024)

Vận dụng mô hình b-learning trong tổ chức dạy học chương “chuyển động tròn” - vật lí 10 theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
od: Lê Ngọc, Quỳnh
Wydane: (2025)

Khai thác và sử dụng bài tập trong dạy học chương “chuyển động tròn” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
od: Huỳnh, Minh Như
Wydane: (2023)

Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua dạy học kiến tạo trong dạy học nội dung "chuyển động tròn” vật lí 10
od: Nguyễn, Thị Phương
Wydane: (2023)

Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí cho học sinh qua dạy học chương “động lượng” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của phần mềm tracker video analysis
od: Châu Bảo, Trân
Wydane: (2025)

Thiết kế tài liệu tự học chương “động lực học” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
od: Nguyễn, Nhật Anh
Wydane: (2024)

Tổ chức dạy học chương “động lực học” – vật lí 10 theo hình thức kết hợp b-learning nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
od: Nguyễn, Thị Trúc Ly
Wydane: (2024)

Sử dụng phần mềm Coach trong dạy học phần lực và chuyển động – Vật lí 10 khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh
od: Trần, Xuân Thiên Thanh
Wydane: (2020)

Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
od: Đỗ, Nguyễn Quỳnh Nhi
Wydane: (2024)

Xây dựng phần mềm quản lí cửa hàng máy tính
od: Phan, Nguyễn Tín
Wydane: (2024)

Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
od: Huỳnh, Thị Kim Khánh
Wydane: (2024)

Thiết kế và sử dụng học liệu số trong dạy học chương "năng lượng, công, công suất" – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực vật lí của học sinh
od: Huỳnh, Thị Kim Khánh
Wydane: (2024)

Thiết kế tài liệu tự học chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
od: Đỗ, Ngọc Phương Loan
Wydane: (2024)

Chuyên đề học tập Địa lí 10
od: Lê, Thông, i wsp.
Wydane: (2025)

Chuyên đề học tập Vật lí 10
od: Nguyễn, Văn Khánh, i wsp.
Wydane: (2025)

Phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học chương “năng lượng, công, công suất” – vật lí 10 với sự hỗ trợ của tài liệu điện tử
od: Alăng, Thị Me
Wydane: (2024)

Khai thác phần mềm Microsoft Encarta 2009 phục vụ dạy học địa lí 10 THPT - Ban cơ bản.
od: Trần, Thị Linh
Wydane: (2015)

Tổ chức dạy học chương "công, năng lượng, công suất” – vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh
od: Lê, Thị Phương
Wydane: (2024)

Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11 Sử dụng bản đồ tư duy vào dạy học bài “Phương trình đường tròn” hình học 10
od: Lê, Thị Thanh Nhàn
Wydane: (2020)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm với bộ xe kĩ thuật số kết hợp phần mềm sparkvue trong dạy học phần cơ học vật lí 10 nhằm bồi dưỡng năng lực vật lí cho học sinh
od: Lê Trung, Tân
Wydane: (2025)

Một số phương án khai thác phần mềm Crocodile Physics trong dạy học Vật lí ở trường trung học phổ thông /
od: Nguyễn Thị Nhị, ThS.

Thiết kế tình huống dạy học nội dung góc với đường tròn ở lớp 9 với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra Luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục. Chuyên ngành: LL và PP dạy học bộ môn Toán . Mã số: 8.14.01.11
od: Võ, Văn Ninh
Wydane: (2020)

Xây dựng và sử dụng thí nghiệm tương tác trên màn hình nghiên cứu chuyển động tròn đều và tròn biến đổi đều /
od: Phạm Xuân Quế, PGS.TS.

Xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương “năng lượng, công, công suất” - vật lí 10 nhằm phát triển năng lực nhận thức vật lí
od: Đoàn, Ngọc Quỳnh Lan
Wydane: (2024)

Sử dụng phần mềm Microsoft Excel phân tích quỹ đạo chuyển động của các vật trong dạy học Vật lí ở trường phổ thông /
od: Nguyễn Văn Biên, TS.

Khai thác và sử dụng phần mềm Solar Walk trong dạy học chuyên đề “trái đất và bầu trời” - vật lí 10 hướng phát triển năng lực tự học của học sinh
od: Nguyễn, Thị Hoài Thương
Wydane: (2023)

Vật lí 10 Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
Wydane: (2003)

Giáo trình Mài tròn, nghề cắt gọt kim loại, trình độ: lành nghề (sách phô tô) /
od: Ngô Thị Kết
Wydane: (2008)

Tổ chức dạy học khám phá phần “động lực học’’ – vật lí 10 để phát triển năng lực thực nghiệm của học sinh
od: Lê Thị, Hoàng
Wydane: (2025)

Vật lí 10
Wydane: (2012)

Địa lí 10
Wydane: (2012)

Địa lí 10
Wydane: (2007)

Tổ chức dạy học phần động học – vật lí 10 hướng phát triển năng lực hợp tác nhóm với sự hỗ trợ của phần mềm COACH
od: Nguyễn, Thị Thu
Wydane: (2023)

Vật lí 10 Sách giáo viên. Sách giáo khoa thí điểm : Ban khoa học tự nhiên
Wydane: (2003)

Vật liệu bôi trơn
od: Đinh Văn Kha
Wydane: (2011)

Công nghệ bôi trơn /
od: Nguyễn Xuân Toàn
Wydane: (2007)

Nghiên cứu chế tạo mỡ bôi trơn canx
od: Phạm, Văn Nhiêu, i wsp.
Wydane: (2015)

Tổ chức dạy học chương “động lượng” vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh
od: Lê, Thị Thu Đông
Wydane: (2024)

Vật lí 10
od: Lương, Duyên Bình
Wydane: (2010)