Tổ chức dạy học phần “Tốc độ” - Khoa học tự nhiên 7 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh
Luận văn Thạc sĩ – Chuyên ngành: Lí luận và PPDH bộ môn Vật lý – Mã số: 8.14.01.11
Đã lưu trong:
| Príomhúdar: | Nguyễn Xuân, Phú |
|---|---|
| Údair Eile: | Lê Thanh, Huy TS. |
| Formáid: | Other |
| Teanga: | Vietnamese |
| Foilsithe: |
Đà Nẵng
2025
|
| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | http://thuvien.ued.udn.vn/handle/TVDHSPDN_123456789/61189 |
| Clibeanna: |
Cuir Clib Leis
Gan Chlibeanna, Bí ar an gcéad duine leis an taifead seo a chlibeáil!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trường Đại học Sư phạm - Đại học Đà Nẵng |
|---|
Míreanna Comhchosúla
-
Tổ chức dạy học Stem chủ đề "âm học” chương trình khoa học tự nhiên lớp 7
le: Phan, Minh Huyên
Foilsithe: (2023) -
Khoa học tự nhiên 7
le: Mai, Sỹ Tuấn, et al.
Foilsithe: (2025) -
Phát triển năng lực khoa học tự nhiên của học sinh trong dạy học nội dung "năng lượng" – khoa học tự nhiên 6 với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
le: Đoàn Văn, Trung
Foilsithe: (2025) -
Thiết kế học liệu số dùng trong dạy học nội dung “nhiệt” – khoa học tự nhiên 8 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo
le: Nguyễn Thị Hồng, Chi
Foilsithe: (2026) -
Tổ chức dạy học dự án trong chương “sinh sản ở sinh vật” - khoa học tự nhiên 7 theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên
le: Đỗ, Thị Thanh Thảo
Foilsithe: (2025)